Свежие вакансии центра занятости Республика Адыгея на 17 ноября 2025

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.

Выполняет работу по ведению бухгалтерского учета имущества, обязательств и хозяйственных операций (учет основных средств, товарно-материальных ценностей, затрат на производство, реализации продукции, результатов хозяйственно-финансовой деятельности; расчеты с поставщиками и заказчиками, за предоставленные услуги и т.п.).

Высшее профессиональное образование, Знание ПК, Работа и ведение в ФГИС "Меркурий", "Хорриот", ГИС "Ветис", ГИС "Цербер"

Ветеринарный фельдшер выполняет работу, связанную с диагностикой, лечением и профилактикой болезней животных. Для предотвращения болезней животных он осуществляет мероприятия по ветеринарной и санитарной обработке объектов животноводства (помещений, мест для содержания животных, транспорта, инвентаря, кормов, водопоев и др.), а также контролирует санитарное и зоогигиеническое состояние этих объектов.

Осуществлять обучение и воспитание учащихся, учитывая их психофизические особенности и специфику требований ФГОС к преподаванию математики; Способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и изучения образовательных программ, применяя разные формы, приемы, способы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках ФГОС, новейшие образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы согласно требованиям ФГОС; Обоснованно выбирать и обеспечивать соответствие учебных программ по предметам, а также программ внешкольной деятельности в соответствии с ФГОС основного общего и среднего общего образования;

Осуществлять обучение и воспитание учащихся, учитывая их психофизические особенности и специфику требований ФГОС к преподаванию математики; Способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и изучения образовательных программ, применяя разные формы, приемы, способы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках ФГОС, новейшие образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы согласно требованиям ФГОС; Обоснованно выбирать и обеспечивать соответствие учебных программ по предметам, а также программ внешкольной деятельности в соответствии с ФГОС основного общего и среднего общего образования;

Обучение. Осуществляется с учётом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей и интересов обучающихся. Ведётся работа по овладению навыками и техникой выполнения физических упражнений, формированию нравственно-волевых качеств. 1Выбор программ и учебно-методического обеспечения. Включая цифровые образовательные ресурсы. 1Проведение занятий. Опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. 1Планирование учебного процесса. В соответствии с образовательной программой образовательного учреждения. Разработка рабочей программы по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечение её выполнения. 1Оценка эффективности и результатов обучения. Учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся. 1Соблюдение прав и свобод обучающихся. Поддержка учебной дисциплины, режима посещения занятий, уважение человеческого достоинства, чести и репутации обучающихся.

Работа с почтой . Приём, регистрация, передача по назначению входящей корреспонденции. Составление, приём от сотрудников и отправка по назначению исходящих писем. Ведение деловой переписки с подрядчиками, контролирующими органами, спонсорами. Работа с текущей документацией . Составление справок, договоров, проектов инструкций, приказов, распоряжений по школе. Проверка, регистрация, распределение, систематизация, оформление, подшивка текущей внутренней документации. Работа с архивом . Систематизация и хранение рабочих документов учебного заведения. Составление описей важных документов. Утилизация документации, срок хранения которой истёк. Ведение протоколов . Ведение протоколов рабочих собраний, встреч, заседаний, педагогических советов. Доведение административной информации до трудового коллектива или его отдельных членов. Коммуникация с людьми . Приём и осуществление телефонных звонков, обеспечение связи между администрацией и сотрудниками учреждения. Встреча гостей, комиссий, представителей сотрудничающих со школой организаций. Формирование личных дел . В отсутствие специалиста по кадрам формирование личных дел сотрудников.

Разработка учебных программ, выбор учебных материалов и методик, планирование уроков. Проведение уроков и занятий. На уроках учитель обучает учеников игре на музыкальных инструментах, пении, а также знакомит их с теорией музыки. Оценка успеваемости учеников. Учитель оценивает знания и умения учащихся на основе тестирования и других методов контроля. Формирование музыкальной культуры учеников. Учитель знакомит учеников с разными стилями музыки, историей музыки и её великими композиторами. Участие во внешних мероприятиях. Учитель может принимать участие в организации и проведении концертов, музыкальных фестивалей и соревнований. Ведение учебной документации. Учитель ведёт учебную документацию, осуществляет текущий контроль успеваемости учащихся и посещения ими уроков музыки, выставляет текущие оценки в классный журнал и дневники, своевременно сдаёт администрации школы необходимые отчётные данные.

Вводит новых исполнителей в балетные спектакли (программы), участвует в формировании балетного репертуара.Проводит воспитательную работу с творческим коллективом, осуществляет контроль за качеством поставленных и возобновленных им ранее спектаклей (программ).