Свежие вакансии центра занятости Республика Адыгея на 10 ноября 2025

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

присмотр и уход за детьми, организация досуга, обучение в рамках дошкольного образования.

Сухая и влажная уборка группового помещения, кормление детей, мытье посуды, помощь воспитателям в присмотре за детьми, содержание инвентаря в рабочем состоянии.

Сухая и влажная уборка торгового зала и подсобных помещений магазина.

Уборка торговых и подсобных помещений согласно технологическим стандартам.

Сухая и влажная уборка группового помещения, кормление детей, мытье посуды, помощь воспитателям в присмотре за детьми, содержание инвентаря в рабочем состоянии.

Обязанности: работа на оборудовании по формовке бумажной упаковки.регулировка настроек, контроль за работой оборудования, качеством продукции.

Рассматриваем кандидатов без опыта работы, обучаем Обязанности: Осуществление замеса массы картона, газеты, архива и т.п.

Зaгрузка бумaжной пpодукции нa кoнвeйep печaтной линии, приeм c конвейера, уклaдкa, пaлетирoвание.

Должностная инструкция подсобного рабочего в ЖКХ включает в себя выполнение подсобных работ, таких как уборка территории и помещений.