Свежие вакансии центра занятости Адыгейск на 22 февраля 2026

олжностная инструкция учителя химии включает планирование и проведение уроков (с учетом ФГОС и программы), оценку знаний, ведение отчетности (журналы), организацию внеурочной деятельности и олимпиад, обеспечение охраны труда и здоровья учащихся, а также участие в методической работе и разработку дидактических материалов, включая лабораторное оборудование и реактивы.

организует и координирует воспитательный процесс, развивает личность школьников, формирует нравственные ценности, вовлекает детей в социальные проекты и деятельность детских объединений, а также курирует школьные медиа и взаимодействует с родителями, социальным педагогом и психологом.

Должностная инструкция учителя математики включает обучение и воспитание учащихся в соответствии с ФГОС, разработку и проведение уроков, оценку знаний (контрольные, домашние задания), ведение документации (журнал, планы), развитие логического мышления и самостоятельности, методическую работу, взаимодействие с родителями и администрацией, а также обеспечение дисциплины и безопасности в классе, соблюдая права учащихся и требования законодательства об образовании.

Должностная инструкция водителя автобуса включает обязанности по безопасному управлению транспортом, соблюдению маршрута, графика и ПДД, контролю за техническим состоянием автобуса (перед рейсом, в пути, после) и его чистотой, а также по взаимодействию с пассажирами (посадка, высадка, объявления, работа с забытыми вещами), ведению документации (путевые листы, выручка) и оперативному устранению мелких неисправностей. Ответственность несет за безопасность пассажиров, сохранность ТС и соблюдение дисциплины, а права включают требование содействия в исполнении обязанностей.

Должностная инструкция учителя-дефектолога в школе включает диагностику отклонений в развитии, разработку и реализацию индивидуальных образовательных маршрутов (ИОМ), проведение коррекционных занятий, консультации педагогов и родителей, обеспечение охраны жизни и здоровья детей, а также ведение документации, направленной на компенсацию нарушений и развитие потенциала обучающихся с особыми потребностями в рамках ФГОС.

Учитель математики обязан выполнять следующие должностные обязанности: Осуществлять обучение и воспитание учащихся, учитывая их психофизическиеособенности и специфику требований ФГОС к преподаванию математики; Способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанноговыбора и изучения образовательных программ, применяя разные формы, приемы, способыи средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсамв рамках ФГОС, новейшие образовательные технологии, включая информационные, а такжецифровые образовательные ресурсы согласно требованиям ФГОС

Учитель-дефектолог:- своевременно выявляет детей, имеющих отклонения в развитии;- проводит педагогическое изучение учащихся с целью выявления уровня, структурыи степени выраженности имеющегося у них дефекта;- участвует в работе комиссии по определению типа обучения ребѐнка;методических объединений и других формах методической работы;- комплектует группы для занятий, с учѐтом психофизического состоянияобучающихся, проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению отклоненийв развитии, восстановлению нарушенных функций;- организует мероприятия по повышению профессиональной компетентностиклассных руководителей по вопросам корректировки отклонений в развитии учащихся,сбор и накопление информации об отклонениях в развитии учащихся;

В рамках трудовой функции организации специальных условий образовательнойсреды и деятельности по освоению содержания образования учащимися с нарушениями речина разных уровнях образования:. осуществляет разработку, корректировку, реализацию содержанияадаптированных образовательных программ, программ логопедической помощи на разныхуровнях образования для учащихся с нарушениями речи; участвует в организации специальной образовательной среды для учащихся снарушениями речи с учетом индивидуальных особых образовательных потребностейучащихся, формы реализации адаптированных образовательных программ, программлогопедической помощи, в том числе с применением дистанционных образовательныхтехнологий и электронного обучения;

разработка программ и планов уроков, проведение занятий с использованием лабораторного оборудования, оценку знаний учащихся, ведение электронных журналов, организацию внеурочной деятельности (олимпиады, проекты) и обеспечение охраны жизни и здоровья учеников, а также соблюдение ФГОС и отчетной документации в соответствии с российским законодательством

Строительные, монтажные и ремонтно-строительные работы, знание основ техники безопасности.