Свежие вакансии центра занятости Республика Алтай на 21 июня 2026

уборка мусора в закреплённых помещениях; поддержание закреплённой территории в чистоте в течение рабочего дня; ежедневная влажная уборка с применением моющих средств всех помещений; Сбор мусора и отнесение его в установленное место. Соблюдение правил санитарии и гигиены в убираемых помещениях. Осуществление уборки служебных помещений административных зданий, коридоров, лестниц, санузлов. Удаление пыли, подметает и моет вручную или с помощью машин и приспособлений стены, полы, потолки, оконные рамы и стекла, дверные блоки, мебель. Чистка и дезинфекция унитазов, ванн, раковин и другого санитарно-технического оборудования. Очистка урн от бумаги и промывку их дезинфицирующими растворами.

Отражение в 1С хозяйственных операций по движению ТМЦ и ВНА (поступление, списание, перемещение); Отражение результатов инвентаризации; Забалансовый учет, основные средства, нематериальные активы, внеоборотные активы; Проверка поступающих первичных документов по операциям с ТМЦ и ВНА.

Работа на строительном объекте с заказчиком, с рабочими, с подрядчиками. Ведение технической документации.

Работа с исполнительной документацией, работа в автокаде, работа с заказчиком

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

благоустройство школьной территории

-Проведение обследования пациентов с хирургическими состояниями и/или заболеваниями; -Назначение лечения пациентам с хирургическими состояниями и/или заболеваниями, контроль его эффективности и безопасности; -Предоставление отчетной документации, медико-статистических данных, организация деятельности подчиненного медицинского персонала; -Соблюдение этики и деонтологии при обращении с коллегами, пациентами их родственниками.

-Осмотр (консультация) пациента. - Разработка плана обследования пациента, клиническими рекомендациями по вопросам оказания медицинской помощи. - Назначение лабораторных, рентгенологических, функциональных методов исследования, организация их выполнения, интерпретация результатов исследования. - Назначение дополнительных методов обследования. - Получение у врачей-специалистов информации о характере и объеме предполагаемого медицинского вмешательства. - Определение медицинских показаний и медицинских противопоказаний к анестезиологическому пособию. - Распознавание состояний, представляющих угрозу жизни пациента, включая состояние клинической смерти. - Проведение дифференциальной диагностики заболеваний и (или) состояний и травм, обоснование диагноза с привлечением врачей-специалистов. - Назначение консультаций врачей-специалистов. - Оценка результатов обследования пациента с целью определения операционно-анестезиологического риска в соответствии с соматическим статусом пациента, характером и объемом медицинского вмешательства и его неотложностью. - Формулирование предварительного диагноза. - Определение индивидуальной чувствительности и переносимости лекарственных препаратов.

Добросовестно исполнять свои трудовые обязанности: побелка и покраска поверхностей, уборка территории