Свежие вакансии центра занятости Алтайский край на 02 августа 2025

Регулирование поведения обучающихся для обеспечения безопасной образовательной среды Реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы, используя их как на занятии, так и во внеурочной деятельности Постановка воспитательных целей, способствующих развитию обучающихся, независимо от их способностей и характера Определение и принятие четких правил поведения обучающимися в соответствии с уставом образовательной организации и правилами внутреннего распорядка образовательной организации Проектирование и реализация воспитательных программ Реализация воспитательных возможностей различных видов деятельности ребенка (учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и т.д.) Проектирование ситуаций и событий, развивающих эмоционально-ценностную сферу ребенка (культуру переживаний и ценностные ориентации ребенка) Помощь и поддержка в организации деятельности ученических органов самоуправления Создание, поддержание уклада, атмосферы и традиций жизни образовательной организации Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни Формирование толерантности и навыков поведения в изменяющейся поликультурной среде Использование конструктивных воспитательных усилий родителей (законных представителей) обучающихся, помощь семье в решении вопросов воспитания ребенка

Обследование учащихся, определение задач, форм и методов коррекционной работы, направление детей (в случаях необходимости) на консультацию в психологические, медицинские и медико-педагогические центры, комплектование групп детей с различной сенсорной и интеллектуальной патологией для занятий с учётом сенсорного и интеллектуального состояния детей, разработка и использование коррекционных программ, циклов занятий, направленных на коррекцию и развитие познавательной сферы учащихся с ОВЗ, программ индивидуальной коррекционной работы, рекомендаций для педагогов и родителей по работе с детьми, имеющими проблемы в интеллектуальном и сенсорном развитии.

Работа за кассой и в торговом зале Консультация покупателей Выкладка и отслеживание сроков годности товаров .

Выпекание продукции по заданным программам. Выкладка продукции. Продажи.

Работа за кассой и в торговом зале Консультация покупателей Выкладка и отслеживание сроков годности товаров .

Работа за кассой и в торговом зале Консультация покупателей Выкладка и отслеживание сроков годности товаров .

Отвечает за организацию и контроль работы магазина, обслуживание покупателей и управление персоналом. Обеспечивает выполнение стандартов сети, контролирует товарные запасы, управляет кассовой дисциплиной и поддерживает порядок в торговом зале.

Оказывает помощь педагогическим работникам в определении содержания, форм, методов и средств обучения. Принимает участие в разработке методических и информационных материалов, диагностике, прогнозировании и планировании подготовки, переподготовки и повышении квалификации руководителей и специалистов учреждений. Составляет учебные, учебно-методические планы и программы по дисциплинам и учебным курсам. Анализирует и обобщает результаты экспериментальной работы учреждений. Обобщает и принимает меры по распространению наиболее результативного опыта руководителей и специалистов учреждений. Организует и координирует работу методических объединений педагогических работников. Организует и разрабатывает необходимую документацию по проведению конкурсов, выставок, олимпиад, слетов, соревнований ит.д. Оказывает консультативную и практическую помощь педагогическим работникам учреждений образования по соответствующим направлениям деятельности.

1. Приобретение необходимого посадочного материала для Центра. 2. Проведение селекционной работы. 3. Участвует в проведении мероприятий по борьбе с сорняками, вредителями, болезнями сельскохозяйственных культур. 4. Обеспечивает правильное хранение посадочного материала. 5. Ведет необходимую документацию, перечень которой утверждается директором Центра. 6. Перспективное планирование и организацию работ отдела садоводства; проведение экскурсий по отделу садоводства. 7. Посев и уход за овощной рассадой до высадки в теплицу.

Комплектует состав обучающихся. Проводит учебные занятия. Участвует в разработке и реализации образовательных программ. Составляет планы и программы занятий, обеспечивает их выполнение. Выявляет творческие способности обучающихся, воспитанников, способствует их развитию, формированию устойчивых интересов и склонностей. Организует разные виды деятельности обучающихся, воспитанников, ориентируясь на их личности, осуществляет развитие мотивации их познавательных интересов, способностей