Свежие вакансии центра занятости Белокуриха на 05 ноября 2025

Мойка столовой и кухонной посуды, приборов, подносов, инвентаря, инструмента, тары с применением моющих и дезинфицирующих средств. Составление специальных моющих растворов.

Осуществляет поиск и оценку информационных поводов. Определяет круг проблем, которые необходимо осветить в свежем выпуске программы, расстанавливает смысловые акценты. Осуществляет сбор необходимой информации для материала. Подготавливает материалы в соответствии с заранее разработанной темой. Проверяет актуальность и достоверность информации. Составляет сценарии сюжетов, редактирует их по согласованию с главным редактором. Анализирует содержания полученной информации, оценивает целесообразность включении материалов в выпуск. Осуществляет выбор методов редактирования материалов для наиболее полного раскрытия авторского замысла. Добавляет в материал дополнительную информацию (текст, иллюстрации). Осуществляет работу в телеэфире.

1. Производит предварительную сборку сцен по сценарию. 2. Включает готовую графику/ спецэффекты в рабочий проект. 3. Выдает необходимый материал из монтажного проекта для звукорежиссера. 4. Подготавливает и передает материалы для компьютерной графики, работы звукорежиссера, работы свето и цветокоррекции.5. Осуществляет оцифровку материала производит синхронизацию видео-, аудиофайлов. 6. Создает проект аудиовизуального произведения в монтажной программе. 7.Выполняет транскодирование материалов. 8. Переконвертирует форматы материла для свето- и цветокоррекции. 9. Описывает в специальной программе видеоматериал (логгитирование) для последующего быстрого поиска тематической информации.10. Генерирует файлы для переконвертирования формата проекта. 11. Ведет архив готовых решений. 12. Создает листы монтажных решений.13. Создает комплект мастеров проекта для телевидения и глобальной информационно-телекоммуникационной сети Интернет .

-Осуществляет проведение студийных и внестудийных телевизионных программ различных видов и жанров. -Предварительно знакомится с общей идеей и литературной основой программы. -Вносит предложения по ее совершенствованию. -Подготовка материалов для эфира во взаимодействии с остальными членами съемочной группы. - Принимает участие в подготовке и предварительных просмотрах (прослушиваниях) подобранных видеозаписей (записей), в репетициях, съемках (записях) студийных и внестудийных передач. -Работает в прямом эфире в качестве ведущего, осуществляя творческий замысел автора и главного редактора ТВ. -Ведет беседы и интервью. -До начала передачи совместно с главным редактором или редактором проверяет порядок ее проведения, правильность оформления микрофонного материала, наличие контрольной визы, знакомится с текстом, вникает в его содержание, учитывает особенности жанра, уточняет произношение и ударение трудных для произношений слов (терминов, фамилий, названий) и добивается свободного и быстрого ориентирования в текстовом материале. -Доносит до зрителя смысловое содержание программы. -Обеспечивает соответствие передаваемого в эфир текста контрольному экземпляру. -Уточняет с главным редактором ТВ, время прохождения передачи, ее хронометраж.

1. Осуществляет самостоятельный поиск событий, явлений, фактов для основы материала. 2.Согласовывает темы будущего материала с редакцией3. Получает задания и осуществляет сбор информации по специализации, определяемой редакцией. 4. Изучает специфику и особенности освещаемой темы, определяя основную сюжетную линию будущего материала 5. Подготавливает предложения для разработки текущих и перспективных планов редакции 6. Подготавливает и проводит интервью.7. Выезжает на места для освещения событий на определенной редакцией территории. 8.Проводит фото и аудиодокументирование освещаемого события.9. Изучает и анализирует собранную информацию.10. Осуществляет поиск информации для проверки достоверности получаемой информации. 11. Подготавливает обработанные материалы в форме публикации, соответствующих жанров.

Осуществляет набор в секцию, группу спортивной и оздоровительной направленности детей и подростков, желающий заниматься физической культурой и спортом и не имеющих медицинских противопоказаний. Проводит учебно-тренировачную и воспитательную работу. Использует разнообразные приемы, методы и средства обучения.

Проведение медицинских процедур, назначенных врачом.

- Проверка поступающего белья на наличие дефектов, предметов в карманах и сортировка по видам ткани и степени загрязнения. - Проверка исправности стиральных машин, сушильных барабанов и другого оборудования. - Установка необходимых режимов стирки, полоскания и отжима. - Запуск стирки в автоматических и полуавтоматических машинах - Использование сушильных машин для сушки белья. - Глажка белья с помощью гладильных машин или вручную, в зависимости от требований - Сдача белья в соответствии с установленными нормами - Соблюдение правил пожарной безопасности и охраны труда. - Заполнение журналов учета стирки и расхода моющих средств.

Планирует и организует жизнедеятельность детей и осуществляет их воспитание

Производит сервировку столов, расстановку блюд, замену скатертей, выполняет обработку столов.