Свежие вакансии центра занятости Алтайский край на 23 июня 2025

собирает отчётные данные из нижестоящих инспекций и готовит на их основе предложения и обзоры по направлению деятельности отдела; мониторниг выполнения плановых заданий; контроль за исполнением сроковых заданий и поручений

руководство деятельностью ИВС; контроль за выполнением сотрудниками служебных обязанностей; определение обязанностей своих заместителей, сотрудников и работников ИВС; подготовка проектов приказов (распоряжений) территориального органа МВД России по вопросам организации деятельности ИВС, дача поручений сотрудникам и контроль за их выполнением; обеспечение готовности личного состава к выполнению оперативно-служебных задач в повседневных и экстремальных условиях.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Убирает закрепленные за ним служебные и учебные помещения (классы, кабинеты, коридоры); удаляет пыль, подметает, моет стены, полы, оконные рамы и стекла, мебель и ковровые изделия, лестницы, перила; очищает урны от бумаги и промывает их дезинфицирующим раствором, собирает мусор и относит его в установленное место; соблюдает правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях, осуществляет их проветривание; включает и выключает освещение в соответствии с установленным режимом; готовит с соблюдением правил безопасности необходимые моющие и дезинфицирующие растворы; в каникулярное время привлекается к мелкому ремонту в здании, уборке территории.

Охрана общественного порядка, рассмотрение и разрешение материалов о происшествиях

Проводит сезонную подготовку обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования. Устраняет повреждения и неисправности по заявкам работников школы. Осуществляет текущий ремонт систем центрального отопления, водоснабжения, канализации, водостоков, вентиляции и другого оборудования, механизмов и конструкций с выполнением слесарных, паяльных работ. Соблюдает технологию выполнения ремонтно-строительных, слесарных работ, правила эксплуатации и содержания зданий, оборудования, сооружений, правила техники безопасности, производственной санитарии и пожарной безопасности.

Управление легковым автомобилем; заправка автомобиля топливом; проверка технического состояния транспорта; оформление путевых документов; обеспечение исправного технического состояния.

благоустройство территории, работа на пришкольном участке, мелкие подсобные работы на ремонте

Содержание подозреваемых и обвиняемых в режиме изоляции и раздельного размещения, осуществление надзора за ними с целью исключения возможности скрыться от следствия и суда, сокрыть вещественные доказательства, воспрепятствовать установлению истины по уголовному делу или продолжать заниматься преступной деятельностью.

Расследование уголовных дел; обработка поступающей информации, её анализ, сбор и синтез имеющихся сведений, разрешение возникающих в ходе следствия тактических задач; раскрытие преступлений различной специфики, куда относятся не только уголовные, но и экономические, и политические правонарушения.Руководство оперативной группой, в том числе следователей, координирование её действий; организация взаимодействия со службой криминальной полиции с целью задержания подозреваемых лиц; оценка законности применения принудительных мер в рамках уголовного процесса, таких как арест, обыск и допрос