Свежие вакансии центра занятости Алтайский край на 29 августа 2026

Осуществление деятельности по воспитанию детей.

Уборка прилегающей территории школы.

Осуществлять сбор заявок с помощью ТСД (терминала сбора данных)

Готовит исходные данные для составления проектов хозяйственно-финансовой деятельности школы; выполняет расчеты по материальным, трудовым и финансовым затратам, необходимые для школы; осуществляет экономический анализ хозяйственной деятельности школы, разрабатывает меры по обеспечению режима экономии, устранению потерь расходов; определяет экономическую эффективность организации труда, внедрения новой техники и технологии, рационализаторских предложений и изобретений; участвует в рассмотрении разработанных производственно-хозяйственных планов; осуществляет контроль за ходом выполнения плановых заданий по школе, использованием внутрихозяйственных резервов; ведет учет экономических показателей результатов деятельности школы и его подразделений; готовит периодическую отчетность в установленные сроки; выполняет работы по формированию, ведению и хранению базы данных экономической информации, вносит изменения в справочную и нормативную информацию, которая используется при обработке данных; под руководством директора школа оформляет документы по оплате труда работников школы, в том числе тарификационные списки работников школы; осуществляет ежедневные и ежемесячные отчеты о результатах питания, для сверки израсходованных средств, в том числе итоговые ведомости-отчеты; выполняет отдельные служебные поручения директора.

фрезерование на горизонтальных, вертикальных и копировальных фрезерных станках простых деталей с применением режущего инструмента и универсальных приспособлений и соблюдением последовательности обработки и режимов резания в соответствии с технологической картой или указаниями мастера; выполнение операций по фрезерованию граней, прорезей, шипов, радиусов и плоскостей; обработка простых деталей и игольно-платинных изделий на специализированных станках, налаженных для обработки определенных деталей и операций, или на универсальном оборудовании с применением мерного режущего инструмента и специальных приспособлений; установка деталей в специальных приспособлениях и на столе станка с несложной выверкой.

уборка помещений

выявляет условия, неблагоприятно влияющие на развитие личности обучающихся разрабатывает психологические рекомендации по проектированию образовательной среды,планирует и реализует совместно с педагогом превентивные мероприятия.Ведет профессиональную документацию в рамках психолого-педагогического сопровождения

уборка прилегающей территории, уборка снега. Должность на 0,5 ставки

Ответственно и аккуратно перевозить пассажиров и грузы; своевременно подавать автомобиль к месту назначения. Заполнять путевые листы. Следить за сохранностью и состоянием автомобиля: регулярно проходить ТО, поддерживать чистоту и аккуратный внешний вид автомобиля.

1.Осуществляет деятельность по воспитанию детей в МОУ. 2. Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития воспитанников. 3. Вносит необходимые коррективы в систему воспитания детей. 4. Создаёт благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого воспитанника. 5. Способствует развитию общения воспитанников. 6. Осуществляет помощь воспитанникам в учебной деятельности 7. Содействует получению дополнительного образования воспитанниками через систему кружков, клубов, секций. 8. В соответствии с индивидуальными и возрастными интересами воспитанников совершенствует жизнедеятельность коллектива воспитанников. 9. Соблюдает права и свободы воспитанников, несёт ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период образовательного процесса. 10. Проводит наблюдения (мониторинг) за здоровьем, развитием и воспитанием воспитанников, в т. ч. с помощью электронных форм. 11. Разрабатывает план (программу) воспитательной работы с группой воспитанников. Осуществляет подготовку к проведению занятий, подбор наглядного и дидактического материала в соответствии с тематическим планированием. 12. Совместно с органами самоуправления воспитанников ведёт активную пропаганду здорового образа жизни. 13. Работает в тесном контакте с учителем-дефектологом, учителем-логопедом, педагогом-психологом, родителями (лицами, их заменяющими) воспитанников. На основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций учителя-дефектолога, учителя-логопеда, педагога-психолога планирует и проводит с воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья коррекционно-развивающую работу (с группой или индивидуально). 14. Координирует деятельность помощника воспитателя, младшего воспитателя. 15. Участвует в работе педагогических, методических советов, а также в методической работе в других формах, в проведении родительских собраний (1 раз в квартал), оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам их заменяющих). 16. Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса. 17. Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса. 18. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности. 19. Оформляет следующую документацию: перспективный и календарный планы; табель посещаемости воспитанников; тетрадь протоколов родительских собраний; тетрадь сведений о родителях; паспорт группы; карты развития детей (мониторинг); индивидуальный маршрут ребенка; план оздоровительной работы в группе. 20. Обеспечивает регулярное информирование родителей о состоянии здоровья детей;