Свежие вакансии центра занятости Алтайский край на 26 июня 2026

Проведение лечебной физкультуры:1. Проведение обследования пациента с целью определения методики проведения лечебной физкультуры.2. Выполнение лечебной физкультуры с учетом индивидуальных особенностей и возраста пациента и контроль его эффективности.3. Ведение медицинской документации.4. Оказание медицинской помощи в экстренной форме.

Обязанности: Работа с электронной почтой Коммуникация с каналами связи, мессенджерами Написание текстов Требования: Грамотная письменная и устная речь Условия: Официальное трудоустройство. Можно на 3 месяца на время реализации проекта! График и режим работы обсуждается.

- Стратегическое планирование - Управление персоналом - Распределение ресурсов, выстраивание эффективных рабочих процессов - Мониторинг выполнения планов, анализ отклонений от плана, принятие корректирующих мер - Взаимодействие с партнёрами, клиентами

- Бизнес-планирование и мониторинг капитализации .; - Бухгалтерский учёт .; - Управленческий учёт

Монитогинг новостей, Подготовка новостных выпусков, работа в прямом эфире, выезды на мероприятия, запись интервью со спикерами в студии, подготовка постов в социальных сетях

Ведение банка и кассы. Работа в СУФД. Выставление счетов на оплату, актов выполняемых работ, сверка взаиморасчетов с покупателями (акты сверки). Авансовые отчеты. ГСМ.

Обеспечивать бесперебойную работу, правильную эксплуатацию, ремонт и модернизацию "Оборудования". 2.2. Определять потребность производства

Управление грузовым автомобилем, заправка и ремонт, знание устройства узлов и агрегатов грузового автомобиля, знание правил дорожного движения .

Обеспечивать оптимальный и бесперебойный торговый процесс. Осуществлять работу по организации эффективного и культурного обслуживания покупателей, созданию для них комфортных условий. Обеспечивать сохранность товароматериальных ценностей магазина. Рассматривать претензии, связанные с неудовлетворительным обслуживанием покупателей, принимать меры по их предотвращению. Выполнять и контролировать исполнение стандартов обслуживания покупателей и пунктов перечня недопустимых нарушений персоналом магазина. Обеспечивать соответствие фактической численности персонала штатному расписанию. Рассказывать новым сотрудникам их должностные обязанности. Контролировать выполнение правил приемки и отгрузки товара. Контролировать поставку товаров. Обеспечивать исполнение персоналом магазина приказов и распоряжений руководства предприятия. Контролировать соблюдение правил ведения кассовой дисциплины Организует подготовку магазина к инвентаризации, принимает участие в инвентаризации в качестве ответственного за ее проведение. Осуществляет контроль над проведением инструктажей на рабочем месте. Отвечает за исправное состояние торгового инвентаря в торговом зале, правильной выкладкой товаров. Выполнение предписаний контролирующих государственных органов. Контролирует соблюдение противопожарного режима в торговом зале.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав