Свежие вакансии центра занятости Амурская область на 15 июля 2026

Хочешь присоединиться к команде железнодорожников и получать стабильную заработную плату? Освой профессию бесплатно – стань монтёром пути в РЖД! Чем предстоит заниматься • следить за состоянием железнодорожного пути; • проводить монтаж, замену и ремонт элементов верхнего строения пути; • находить и устранять дефекты земляного полотна и искусственных сооружений. Что мы ждем от тебя • основное общее образование (9 классов); • можно без опыта, у нас бесплатное обучение. Почему РЖД? У нас надежно: • официальное оформление; • зарплата 2 раза в месяц; • индексация зарплаты от 2-х раз в год; • единовременная выплата 20 000 рублей при трудоустройстве. У нас комфортно: • удобный график: вахта 30/30; • бесплатный проезд до работы на ж/д транспорте. У нас поддерживают и поощряют: • обучение профессии за счет компании; • стипендия во время обучения; • реферальная программа – платим за трудоустройство друга; • материальная помощь к отпуску; • компенсация части расходов на жилье; • выплата единовременного вознаграждения за преданность компании. У нас заботятся о здоровье и благополучии каждого: • расширенная программа ДМС; • компенсация части стоимости занятий спортом; • программы санаторно-курортного лечения и оздоровительного отдыха; • компенсация детских дошкольных учреждений и детского отдыха; • негосударственное пенсионное обеспечение; • корпоративная ипотека (от 4%); • бесплатный проезд в отпуск на ж/д транспорте 1 раз в год; • досрочный выход на пенсию. Приходи к нам работать, а о твоём комфорте мы позаботимся!

- Обеспечение охраны объекта; - Обнаружение и предотвращение угроз; - Разрешение конфликтных ситуаций; - Организация пропускного режима.

уточняются при собеседовании

начисление заработной платы, отпускных, пособий по временной нетрудоспособности; формирование реестров на перечисление заработной платы, прочих выплат, выдача справок, предоставление отчетности

В Детскую школу искусств требуется преподаватель по классу Фортепиано и преподаватель по классу Гитара. Обязанности: -проведение занятий; -составление рабочих программ; -ведение рабочей документации; -организация мероприятий для обучающихся.

Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка

Разрабатывает и реализует индивидуальные и групповые программы обеспечения жизнедеятельности семей, социальной и комплексной реабилитации детей. Проводит мероприятия по профилактике отклонений в поведении и аномалий в личном развитии несовершеннолетних, формирует у них позитивные интересы, конструктивные отношения с родителями и окружающими их взрослыми Оказывает помощь в оформлении и восстановлении утраченных документов получателей социальных услуг Консультирует выпускников из числа детей-сирот по организации и самостоятельному ведению быта и домашнего хозяйства (оплаты коммунальных услуг) Подготавливает информацию для руководителей, органов и должностных лиц, направляющих запросы, в случаях, предусмотренных законодательством Российской Федерации Ведет установленную документацию и отчетность, личные дела детей и семей, нуждающихся в помощи государства, на различных носителях информации, подготавливает дела к сдаче в архив Проводит обследование семей воспитанников, собирает и обрабатывает информацию о социальной ситуации в семьях. Определяет степень рисков и факторы неблагоприятного влияния на воспитание, и развитие ребёнка. Разрабатывает и реализует индивидуализированные программы психолого-педагогического сопровождения семьи. Взаимодействует с родителями и опекунами, консультируя их по вопросам воспитания, психоэмоционального благополучия и укрепления доверительных отношений внутри семьи. Оценивает ситуацию внутри семьи, выявляя возможные риски семейного неблагополучия и жестокого обращения с детьми. Способствует восстановлению утраченных связей ребёнка с биологическими родственниками и поддерживает взаимоотношения с приёмными семьями. Участвует в разработке программ социальной адаптации детей, оставшихся без попечения родителей, совместно с педагогами и психологами. Консультирует семьи и родственников воспитанников по вопросам восстановления утраченных контактов и выстраиванию конструктивного взаимодействия. Организует работу волонтёрского движения и привлекает общественные организации к участию в программах социальной поддержки семей.

Обеспечивает:соблюдение санитарно-противоэпидемиологического режима в учреждении; изоляцию заболевших детей; организацию оздоровительных мероприятий; регулярную связь с детской поликлиникой с целью своевременного ознакомления с эпидемиологической обстановкой в районе; ежедневный обход групп с целью контроля состояния здоровья воспитанников и сотрудников, контроля организации питания в группах.

Проводит необходимые диагностические исследования и интерпретирует их результаты с целью выявления уровня психического развития воспитанника, находящегося в учреждения в соответствии с возрастными нормами. Разрабатывает рекомендации в рамках индивидуальной программы реабилитации и абилитации воспитанника. Совместно с другими специалистами учреждения обеспечивает реализацию индивидуальных программ реабилитации и абилитации ребенка с учетом возрастных особенностей и оценивает эффективность их выполнения, заполняя индивидуальную карту реабилитации воспитанника. Проводит коррекционно-развивающую работу, направленную на развитие интеллектуальной, эмоционально-волевой сферы, познавательных процессов, снятие тревожности, решение проблем в сфере общения, преодоление проблем в общении и поведении воспитанника.

Организация диетического питания. Санитарно-гигиенический контроль. Работа с персоналом. Документационное обеспечение. Контроль качества питания.