Свежие вакансии центра занятости Архангельская область на 17 сентября 2025

Подноска дров, контроль за отопительными котлами и датчиками температуры.

Личностным, включающим готовность и способность обучающихся к саморазвитию иличностному самоопределению, сформированность их мотивации к обучению ицеленаправленной познавательной деятельности, системы значимых социальных имежличностных отношений, ценностно-смысловых установок, отражающих личностные игражданские позиции в деятельности, социальные компетенции, правосознание,способность ставить цели и строить жизненные планы, способность к осознаниюроссийской идентичности в поликультурном социуме.2.2.2. Метапредметным, включающим освоенные обучающимися межпредметные понятия иуниверсальные учебные действия (регулятивные, познавательные, коммуникативные),способность их использования в учебной, познавательной и социальной практике,самостоятельность планирования и осуществления учебной деятельности и организацииучебного сотрудничества с педагогами и сверстниками, построение индивидуальнойобразовательной траектории.2.2.3. Предметным, включающим освоенные обучающимися в ходе изучения учебного предметаумения, специфические для данной предметной области, виды деятельности по получениюнового знания в рамках учебного предмета, его преобразованию и применению в учебных,учебно-проектных и социально-проектных ситуациях, формирование научного типамышления, научных представлений о ключевых теориях, типах и видах отношений,владение научной терминологией, ключевыми понятиями, методами и приемами

Должностные обязанности для учителя математики

уборка помещений

Должностные обязанности для учителя математики

Осуществление расчета и начисления заработной платы сотрудникам.Ведение учета заработной платы: формирование и обработка расчетных документов.Контроль за правильностью и своевременностью выплаты заработной платы.Учет начислений и удержаний, связанных с заработной платой.Предоставление отчетности и статистической информации о заработной плате. Закупочная деятельность.

Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты) Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы

Личностным, включающим готовность и способность обучающихся к саморазвитию иличностному самоопределению, сформированность их мотивации к обучению ицеленаправленной познавательной деятельности, системы значимых социальных имежличностных отношений, ценностно-смысловых установок, отражающих личностные игражданские позиции в деятельности, социальные компетенции, правосознание,способность ставить цели и строить жизненные планы, способность к осознаниюроссийской идентичности в поликультурном социуме.2.2.2. Метапредметным, включающим освоенные обучающимися межпредметные понятия иуниверсальные учебные действия (регулятивные, познавательные, коммуникативные),способность их использования в учебной, познавательной и социальной практике,самостоятельность планирования и осуществления учебной деятельности и организацииучебного сотрудничества с педагогами и сверстниками, построение индивидуальнойобразовательной траектории.2.2.3. Предметным, включающим освоенные обучающимися в ходе изучения учебного предметаумения, специфические для данной предметной области, виды деятельности по получениюнового знания в рамках учебного предмета, его преобразованию и применению в учебных,учебно-проектных и социально-проектных ситуациях, формирование научного типамышления, научных представлений о ключевых теориях, типах и видах отношений,владение научной терминологией, ключевыми понятиями, методами и приемами

ведение бухгалтерского учета

Формирование и реализация политики органов местного самоуправления Северодвинска в области строительства. Реализация муниципальных, областных, федеральных программ в области строительства. Обеспечение рассмотрения поступивших документов и обращений специалистами отдела. Согласование проектов муниципальных правовых актов и других документов по вопросам, отнесенным к его компетенции. Планирование работы по объемам незавершенного строительства при формировании местного бюджета. Организация контроля за выполнением работ по муниципальным контрактам по курируемым направлениям деятельности. Организация контроля за предоставлением сотрудниками отдела должностным лицам и органам Администрации Северодвинска необходимой отчетной и исполнительной документации. Организация контроля за подготовкой и предоставлением отчетной документации по использованию финансовых средств на строительство и реконструкцию объектов, закрепленных за отделом. Разработка проектов муниципальных программ, связанных со строительством, реконструкцией и переселением граждан из аварийного жилищного фонда.