Свежие вакансии центра занятости Коряжма на 05 апреля 2025

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы, проводите учебные занятия, планирует и осуществляет учебный процесс, обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования

Поддержание надлежащего санитарного состояния и порядка на закреплённом участке на уровне требований СаеПиН. Влажная уборка служебных и учебных кабинетов, коридоров, лестниц, саеузлов. Удаление пыли, очистка урн, сбор мусора. Мытьё полов, дверей, школьных досок,. Еженедельная генеральная уборка закреплённогоьучастка с мытьём стен. плинтусов подоконников, батарей.

Оказание логопедическойпомощи обучающимся: диагностика, абилитацияили реабилитация и профилактика расстройств речи. Корекция недостатов в развитиии,, восстановление нарушенных функций у обучающихся.

Бухгалтер по материалам и кассе производит по направлениям бухгалтерского учета: 3.1. Ведение кассовых операций: Учет кассовых операций, ведение кассовой книги; Учет денежных документов, бланков строгой отчетности; Инвентаризация денежных средств, денежных документов, бланков строгой отчетности. Формирование журнала-ордера №1 Касса . Формирование журнала регистрации приходных и расходных кассовых документов. 3.2 Учет имущества, расчетов и обязательств: Учет имущества, обязательств и хозяйственных операций (учет основных средств, товарно-материальных ценностей, затрат на производство, результатов хозяйственно-финансовой деятельности, расчеты с поставщиками и заказчиками, а также за предоставленные услуги и т.п.). Учет операций по поступлению, перемещению и выбытию нефинансовых активов. Учет операций по обязательствам и расчетам за поставленные товары, выполненные работы, оказанные услуги. Осуществление приема и контроля первичной документации и подготовка их к счетной обработке. Отражение в бухгалтерском учете операций по движению основных средств, товарно-материальных ценностей; ведение оборотных ведомостей по приходу и расходу. Инвентаризация расчетов и обязательств, основных средств и материальных запасов, недвижимого имущества. Ведение реестра имущества. Начисление амортизации. Ведение карты учета имущества Оформление и ведение авансовых отчетов. Подготовка и проведение сверок взаимных расчетов с поставщиками товаров, работ, услуг (по итогам расчетов или отчетных периодов). Формирование журнала-ордера №3 Расчеты с подотчетными лицами Формирование журнала-ордера №4 Поставщики и подрядчики Формирование журнала-ордера №7 По выбытию и перемещению нефинансовых активов Своевременное оформление предложений о внесении изменений в Перечень особо ценного движимого имущества. Подготовка проектов документов (запросов, справок, ходатайств и т.п.) по взаимодействию с юридическими и физическими лицами в рамках деловой переписки. Ведение и подшивка журнала операций № 3, 4, 7.

Уборка территории от мусора, снега. Покос травы.

Оказание логопедическойпомощи обучающимся: диагностика, абилитацияили реабилитация и профилактика расстройств речи. Корекция недостатов в развитиии,, восстановление нарушенных функций у обучающихся.

Поддержание надлежащего санитарного состояния и порядка на закреплённом участке на уровне требований СаеПиН. Влажная уборка служебных и учебных кабинетов, коридоров, лестниц, саеузлов. Удаление пыли, очистка урн, сбор мусора. Мытьё полов, дверей, школьных досок,. Еженедельная генеральная уборка закреплённогоьучастка с мытьём стен. плинтусов подоконников, батарей.

Оказание логопедической помощи обучающимся: диагностика, абилитацияили реабилитация и профилактика расстройств речи. Выявление и коррекция недостатов в развитиии,, восстановление нарушенных функций у обучающихся. Консультация педагогов и родителей обучающихся по применению специальных приёмов и методов оказания помощи детям с расстройстом речи.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы, проводите учебные занятия, планирует и осуществляет учебный процесс, обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования

Проводит выполнение возложенных на него обязанностей в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями. Должен знать: наименования посуды и приборов, лотков, инвентаря, инструментов их назначение правила перемещения продуктов и готовой продукции в столовой виды и концентрации используемых моющих и дезинфицирующих средств, правила обращения с ними принцип работы, устройство используемого оборудования санитарные требования к качеству мойки и просушки посуды и приборов способы обращения и сохранности посуды и приборов правила хранения пищевых отходов правила уборки производственных, торговых и вспомогательных помещений и хранение уборочного инвентаря и т.д.