Свежие вакансии центра занятости Коряжма на 02 августа 2025

Организация на территории города взаимодействия по набору на контракт с военными комиссариатами, пунктом отбора на военную службу по контракту и органами государственной власти Архангельской области; организация взаимодействия с участниками специальной военной операции; взаимодействие с социальными координаторами филиала государственного фонда поддержки участников СВО Защитники Отечества по Архангельской области; координация деятельности по организации на территории города и поставкой гуманитарной помощи в зону СВО; организация и проведение траурных мероприятий по погибшим участникам СВО; организация работы по оказанию помощи родственникам погибших; координация мероприятий по увековечиванию памяти принимающих (принимавших) участие в СВО.

ведение реестра физкультурно-спортивный организаций, осуществление сбора, обработки и предоставление в соответствующие органы отчётности, а так же участие в разработке целевых программ в сфере физической культуры и спорта на территории Архангельской области. Составление ежегодного плана физкультурных мероприятий и их реализация. Разработка регламентов о проведении физкультурных и спортивных мероприятий, подготовка проектов приказов.

-участвует в обеспечении градостроительной деятельности на территории муниципального образования; разрабатывает совместно с другими структурными подразделениями администрации города муниципальных правовых актов в сфере градостроительных правоотношений; - участвует в создании и ведении информационной системы градостроительной деятельности (ИСОГД). - содействие всем участникам градостроительной деятельности в осуществлении в установленном законом порядке оформления прав на построенные объекты капитального строительства.

обеспечивать в суде, а при выполнении отдельных процессуальных действий вне здания, помещений суда безопасность судей, присяжных заседателей и иных участников судебного процесса; поддерживать общественный порядок в здании, помещениях суда; осуществлять привод лиц, уклоняющихся от явки по вызову суда (судьи) или дознавателя и т.д.

Обеспечение пропускного и внутриобъектового режимов, контроль за входом (выходом) физических лиц; вносом (выносом) ТМЦ; въездом (выездом) автотранспорта на охраняемые территории; физическая охрана промышленных и производственных объектов, объектов повышенной опасности и жизнеобеспечения на территории филиала АО "Группа "Илим" в г. Коряжма. Стажировка. Неукоснительно выполняет правила служебной дисциплины и свои функциональные обязанности. Выполняет все указания старшего смены, связанные с решением задач по обеспечению безопасности охраняемого объекта. Своевременно информирует старшего смены об изменениях оперативной обстановки в окружении объекта и выявлении настораживающих признаков.

Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

разработка и реализация воспитательной программы; организация внеклассных мероприятий праздников, спортивных соревнований, экскурсий; руководство кружками и секциями; помощь школьникам в реализации творческих инициатив и раскрытии талантов; взаимодействие с родителями и педагогическим коллективом по вопросам своей зоны ответственности; работа с документами.

Поддержание надлежащего санитарного состояния и порядка на закреплённом участке на уровне требований СаеПиН. Влажная уборка служебных и учебных кабинетов, коридоров, лестниц, саеузлов. Удаление пыли, очистка урн, сбор мусора. Мытьё полов, дверей, школьных досок,. Еженедельная генеральная уборка закреплённогоьучастка с мытьём стен. плинтусов подоконников, батарей.

Оказание логопедической помощи обучающимся: диагностика, абилитацияили реабилитация и профилактика расстройств речи. Выявление и коррекция недостатов в развитиии,, восстановление нарушенных функций у обучающихся. Консультация педагогов и родителей обучающихся по применению специальных приёмов и методов оказания помощи детям с расстройстом речи.