Свежие вакансии центра занятости Астрахань на 07 ноября 2025

Уборка группы,помощь воспитателю в присмотре и уходу за детьми в дошкольном образовательном учреждении

Осуществление оптимизации ИС для достижения новых целевых показателей

Обеспечивать в установленные сроки: - предоставление главными распорядителями бюджетных средств (далее - ГРБС) заявочной потребности в бюджетных ассигнованиях из бюджета; - доведение объемов бюджетных ассигнований в соответствии с решением о бюджете до ГРБС, выписки из сводной бюджетной росписи. Осуществлять: - контроль бюджетных назначений (лимитов) и наличия достаточного объема бюджетных ассигнований и лимитов бюджетных обязательств, качества документов, подтверждающих принятие денежных обязательств; - зачисление денежных средств согласно кассовым заявкам ГРБС; - ведение учета получаемых бюджетными учреждениями субсидий на выполнение муниципального задания и на иные цели; - ведение аналитического учета в формате Mcrosoft Office Exel; - проверку проектов смет и расчетов к ним к проекту бюджета; - процедуру принятия и учета бюджетных и денежных обязательств, подтверждения денежных обязательств, санкционирование оплаты денежных обязательств и подтверждение исполнения денежных обязательств получателей средств местного бюджета и внесения в них изменений в целях отражения указанных операций в пределах лимитов бюджетных обязательств на лицевых счетах получателей средств местного бюджета; - проверку сведений о контрактах в соответствии с подпунктом в пункта 14 постановления Правительства РФ от 28.11.2013 №1084 "О порядке ведения реестра контрактов, заключенных заказчиками, и реестра контрактов, содержащего сведения, составляющие государственную тайну" и постановлением Правительства РФ от от 06.08.2020 № 1193 "О порядке осуществления контроля, предусмотренного частями 5 и 5.1 статьи 99 Федерального закона "О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд".

Участие в разработке основной общеобразовательной программы образовательной организации в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования.

1.Организовывать специальные условия, необходимые для коррекции нарушений развития, социальной адаптации с учетом особых образовательных потребностей, индивидуальных особенностей обучающихсяс ОВЗ и детей - инвалидов: структурировать все виды деятельности;создавать визуализацию времени и пространства; создавать условия для коммуникативного общения; 2. Планировать содержание и осуществлять непрерывный коррекционно-развивающий процесс в соответствии с программой коррекционной работы; 3. Оснащать и оборудовать учебный кабинет современными техническимисредствами, дидактическими материалами; 4. Определять целевую направленность и содержание коррекционно-развивающих программ, а также их компонентов с учетом особых образовательных потребностей, индивидуальных особенностей обучающихсяОВЗ и детей - инвалидов; 5. Владеть формами, методами, приемами и средствами организации деятельности обучающихся с ОВЗ и детей - инвалидов по освоению программ, способствующих коррекции нарушений развития, социальнойадаптации и т.д.

1 Формирование и реализация планов развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностей. 2 Разработка программ развития базовых учебных действий, программ воспитания и социализации обучающихся, воспитанников, коррекционных программ. 3 Разработка совместно с педагогом индивидуальных учебных планов обучающихся с учетом их психологических особенностей. 4. Разработка и реализация мониторинга личностной и предметной составляющей результатов освоения адаптированной основной общеобразовательной программы, установленной ФГОС ОО с УО (интеллектуальными нарушениями). 5. Психологический мониторинг и анализ эффективности использования методов и средств образовательной деятельности.

Уборка служебных помещений .

Уборщик служебных помещений выполняет следующие обязанности: 1. убирает закрепленные за ним служебные и учебные помещения школы (классы,кабинеты, коридоры, лестницы, санузлы, туалеты и пр.); 2. удаляет пыль, подметает и моет вручную или с приспособлениями стены, полы, оконные рамы и стекла, мебель; 3. очищает урны от бумаги и промывает их дезинфицирующим раствором, собирает мусор и относит его в установленное место; 4. чистит и дезинфицирует унитазы, раковины и другое санитарно-технического оборудования; 5. соблюдает правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях, осуществляетих проветривание; включает и выключает освещение в соответствии с установленнымрежимом; 6. готовит с соблюдением правил безопасности необходимые моющие и дезинфицирующие растворы и т.д.

1.осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие учебные занятия в закрепленных за ним по распределению учебной нагрузки классах, обеспечивает во время занятий надлежащий порядок и дисциплину; 2.реализует применяемые в школе образовательные программы в соответствии с учебным планом, собственным поурочным планом и расписанием занятий; использует при этом разнообразные приемы, методы и средства обучения; 3.обеспечивает уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта; 4. развивает мышление обучающихся; 5.формирует умения самостоятельной работы, наблюдать и объяснять физические и химические явления; 6.дает представление о современной научной картине мира, о широких возможностях этих наук; 7.формирует представление о математике, физике как части общечеловеческой культуры; 8.обеспечивает подготовку к продолжению образования и осознанному выбору профессии; 9.учит пользоваться вычислительной техникой, справочниками, практическими приемами геометрических измерений и построений, таблицами, диаграммами, графиками.

Приготовление блюд для детей различного возраста в соответствии с меню