Свежие вакансии центра занятости Астрахань на 29 июня 2026

Ежедневная уборка территории школы и прилегающих участков. Поддержание чистоты и порядка на спортивных и игровых площадках.. Сезонные работы (уборка снега, листвы, покос травы).

Уборка территории общеобразовательного учреждения. Уборка тротуаров и участка, прилегающего к зданию учреждения. Полив зелёных насаждений и уход за ними. Прополка травы. Рытье и прочистка канавок и лотков для стока воды.

Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Выдача кухонной посуды. Выдача постельных принадлежностей. Списание использованного имущества.

Уборка территории ДОУ

Обеспечивать в установленные сроки: - предоставление главными распорядителями бюджетных средств (далее - ГРБС) заявочной потребности в бюджетных ассигнованиях из бюджета; - доведение объемов бюджетных ассигнований в соответствии с решением о бюджете до ГРБС, выписки из сводной бюджетной росписи. Осуществлять: - контроль бюджетных назначений (лимитов) и наличия достаточного объема бюджетных ассигнований и лимитов бюджетных обязательств, качества документов, подтверждающих принятие денежных обязательств; - зачисление денежных средств согласно кассовым заявкам ГРБС; - ведение учета получаемых бюджетными учреждениями субсидий на выполнение муниципального задания и на иные цели; - ведение аналитического учета в формате Mcrosoft Office Exel; - проверку проектов смет и расчетов к ним к проекту бюджета; - процедуру принятия и учета бюджетных и денежных обязательств, подтверждения денежных обязательств, санкционирование оплаты денежных обязательств и подтверждение исполнения денежных обязательств получателей средств местного бюджета и внесения в них изменений в целях отражения указанных операций в пределах лимитов бюджетных обязательств на лицевых счетах получателей средств местного бюджета; - проверку сведений о контрактах в соответствии с подпунктом в пункта 14 постановления Правительства РФ от 28.11.2013 №1084 "О порядке ведения реестра контрактов, заключенных заказчиками, и реестра контрактов, содержащего сведения, составляющие государственную тайну" и постановлением Правительства РФ от от 06.08.2020 № 1193 "О порядке осуществления контроля, предусмотренного частями 5 и 5.1 статьи 99 Федерального закона "О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд".

Осуществление оптимизации ИС для достижения новых целевых показателей

Осуществляет уборку служебных помещений административных зданий. Удаляет пыль, подметает и моет вручную или с помощью машин и приспособлений стены, полы, потолки, оконные рамы и стекла, дверные блоки, мебель и ковровые изделия. Чистит и дезинфицирует унитазы, раковины и другое санитарно-техническое оборудование. Осуществляет очистку урн от бумаги и промывку их дезинфицирующими растворами.Собирает мусор и относит его в установленное место.Соблюдает правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях.

Уборщик служебных помещений выполняет следующие обязанности: 1. убирает закрепленные за ним служебные и учебные помещения школы (классы,кабинеты, коридоры, лестницы, санузлы, туалеты и пр.); 2. удаляет пыль, подметает и моет вручную или с приспособлениями стены, полы, оконные рамы и стекла, мебель; 3. очищает урны от бумаги и промывает их дезинфицирующим раствором, собирает мусор и относит его в установленное место; 4. чистит и дезинфицирует унитазы, раковины и другое санитарно-технического оборудования; 5. соблюдает правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях, осуществляетих проветривание; включает и выключает освещение в соответствии с установленнымрежимом; 6. готовит с соблюдением правил безопасности необходимые моющие и дезинфицирующие растворы и т.д.