Свежие вакансии центра занятости Астрахань на 23 сентября 2024

• Управление областью хозяйственного обеспечения деятельности предприятия.
• Обеспечение хранения соответствующих хозяйственных ценностей.

• Руководство работой персонала, занятого в сфере хозяйственного обеспечения ОУ.
• Соблюдение принципов документооборота в своей сфере ответственности.
• Участие в мероприятиях по инвентаризации в своей зоне ответственности.
• Наблюдение за соблюдением правил пожарной и технической безопасности в своей сфере ответственности.

обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета; использование разнообразных форм, приемов, методов и средств обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов; выбор программы и учебно-методическое обеспечения, включая цифровые образовательные ресурсы; проведение учебных занятий; планирование и осуществление учебного процесса в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения; обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса

Выполняет мелкий ремонт мебели, оборудования и другого имущества по заявкам, врезает, ремонтирует дверные замки, следит за состоянием игрового оборудования, малых форм на прогулочных участках.

Уборка территории детского сада и прилегающей 5-ти метровой санитарной зоны

Осуществляет приём грязного белья, замачивает его в воде для дальнейшего осуществления стирки, при необходимости проводит ремонт белья.

Рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий ДОУ проводит периодический осмотр технического состояния обслуживаемых зданий, сооружений, осуществляеттекущий мелкий ремонт разного профиля с выполнением необходимых ремонтных работ (штукатурных, малярных, слесарных, сантехнических и других).

сухаяивлажнаяручнаяуборкаобщественных,служебныхискладских помещении?; ручная уборка и дезинфекция санузлов, в т.ч. стен, сантехники, зеркал, пополнение туалетных принадлежностей?; соблюдение правил санитарии и гигиены в убираемых помещениях; очистка мусорных контеи?неров, вынос мусора

• Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития
• Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе
• Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка
• Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью
• Оказание адресной помощи обучающимся
• Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума
• Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка
• Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу
• Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни
• Формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения
• Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся

учавстчвовать в организации и проведении непосредственной деятельности, массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы детского сада (музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы, показ кукольного и теневого театра и другие мероприятия);

в организации и проведении спортивных мероприятий с воспитанниками, обеспечивая их музыкальное сопровождение;

в проведении утренней гимнастики с воспитанниками;

в организации и проведении интегрированных, итоговых и других видов занятий совместно с педагогами, воспитателями и специалистами дошкольного образовательного учреждения;

производит уборку закрепленной за ним территории дошкольного общеобразовательного учреждения, убирает тротуары и участок, прилегающий к детскому саду;

выполняет влажную уборку тротуаров, асфальтированных участков, отмосток, хозяйственных и контейнерных площадок от пыли, мелкого бытового мусора и листьев, в том числе с применением средств малой механизации;

осуществляет сбор, транспортировку и загрузку сметы в мусорные контейнеры;

расчищает проходы для движения людей в период интенсивного снегопада;

осуществляет скалывание наледи с тротуаров, отмосток, хозяйственных и контейнерных площадок