Свежие вакансии центра занятости Астраханская область на 11 ноября 2025

-Сварка сетей и конструкций; -Производить ремонтные работы на теплосетях, котельных и вспомогательном оборудовании, запорной арматуре; -демонтаж, монтаж трубопроводов горячего водоснабжения и отопления.

Сопровождение баз данных контрагентов, администрирование клиентского документооборота, сопровождение и поддержка действующих политик и регламентов компании в части поддержки продаж; Поддержка функций кредитного контроля, сопровождение маркетинговых договоров, участие в администрировании клиентских взаимоотношений (программных и системных выплат). Прием заказов по ассортименту организации по телефону (электронной почте) для достижения максимального объема продаж на вверенной территории (по вверенной клиентской базе). Подготовка, учет, сбор, подшивка, архивирование первичной документации

Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты) Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления

Содержит в чистоте участок учреждения и основные подъезды к нему.2.3. Убирает мусор (снег) с дорожек, площадок для игр, веранд на территории учреждения,ступенек, лестниц.2.4. Содержит в чистоте контейнерную площадку для бытовых отходов.2.5. Следит за состоянием ограждения территории учреждения.2.6. Своевременно убирает снег и сосульки с крыши здания.2.7. Отвечает за сохранность хозяйственного инвентаря.2.8. В летнее время поливает зеленые насаждения, песок в песочницах на прогулочныхплощадках детей, прогулочные площадки и дорожки.2.9. По мере необходимости косит траву на территории учреждения и окапывает деревья

уборке здания и территории, их подготовка к смене сезона, ремонтные работы, контроль и обслуживание коммуникационных систем и др

планирование и проведение уроков, разработку учебных программ, организацию лабораторных работ, оценку знаний учащихся, ведение документации, а также участие в внеклассных мероприятиях и работе с родителями. Учитель химии также отвечает за обеспечение безопасности учащихся во время занятий и соблюдение правил техники безопасности при работе с химическими веществами.

1. Обучение и воспитание учащихся с учетом специфики предмета Биология и возраста обучающихся, в соответствии с разработанной программой Учреждения и Федеральных государственных образовательных стандартов. 2. Содействие социализации школьников, формированию у них общей культуры, осознанному выбору ими и последующему освоению профессиональных образовательных программ. 3. Организация внеурочной занятости учащихся, исследовательской и проектной деятельности учеников по предмету Биология .

1. Участвует в организации и координации работ по охране труда в Учреждении; 2. Участвует в составлении и своевременном предоставлении отчетности по установленной форме; 3. Участвует в расследовании несчастных случаев

Обследовать учащихся Учреждения, определять структуру и степень выраженности имеющихся отклонений в их развитии, составлять заключения по результатам обследования и доводить их в допустимом объеме до сведения родителей, либо лиц, их заменяющих, и педагогов (с целью их ориентации в проблемах развития школьника). Определять задачи, формы и методы необходимой коррекционной работы, организовывать и проводить коррекционно-диагностическую работу по определенной программе, которая включает максимальную коррекцию интеллектуальных и сенсорных нарушений, исправление нервно-психических отклонений в развитии детей, пропедевтику вторичных нарушений, обусловленных первичным интеллектуальным или сенсорным дефектом; обеспечивать дальнейшую готовность и адаптацию учащихся к нормальному школьному обучению.

1. Сухая и влажная ручная уборка помещений. 2. Ручная уборка и дезинфекция санузлов, включая стены, сантехнику, зеркала. 3. Очистка мусорных контейнеров, вынос мусора.