Свежие вакансии центра занятости Белорецк на 09 февраля 2026

Работа по программе дошкольного образования, работа с детьми и родителями, участие в работе ДОУ

Работа с детьми с нарушением речи, работа с родителями, оформление документов

Организация и руководство образовательным процессом

Библиотекарь должен знать: Нормативные правовые документы по библиотечно-информационной деятельности; Нормативные правовые документы по книгоиздательскому и книготорговому рынкам, рынку электронных продуктов и услуг; Нормативные правовые документы по процедурам организации и технологиям комплектования библиотечного фонда; Нормативные правовые документы по работе с редкими и ценными изданиями; Основы библиотековедения, документоведения и библиотечного фондоведения; Современные тенденции развития гуманитарных, точных и естественных наук, современного литературного процесса, краеведения; Источники комплектования библиотечного фонда; Основы трудового законодательства; Правила внутреннего трудового распорядка; Правила техники безопасности (охраны труда). 1.3. Библиотекарь должен уметь: Владеть технологией дифференцированного (индивидуального) и суммарного (интегрированного) учета документов, поступивших в библиотечный фонд; Оформлять поступившие документы (печатных и электронных) в соответствии с требованиями их технической обработки; Осуществлять библиографическую обработку документов, поступивших в библиотечный фонд; Документационно оформлять процедуры передачи поступивших документов в функциональные подразделения библиотеки; Владеть методами расстановки поступивших документов в функциональные подразделения библиотеки; Владеть методами организации и методикой контрольной проверки (переучета) библиотечного фонда; Владеть методами выявления, регистрации и учета редких и ценных изданий, книжных памятников; Владеть методами исключения документов из состава библиотечного фонда.

Музыкальный руководитель в детском саду отвечает за музыкальное воспитание и развитие детей. Его обязанности включают проведение музыкальных занятий, организацию праздников и утренников, развитие музыкальных способностей и творческой активности детей, а также участие в работе педагогического коллектива.