Свежие вакансии центра занятости Благовещенск на 06 августа 2025

Основными направлениями деятельности старшего вожатого являются: 1. содействие развитию и деятельности детских общественных организаций, объединений; 2. организация досуга обучающихся; и т. д.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Ведение диалога с обучающимся или группой обучающихся в процессе решения задачи, выявление сомнительных мест, подтверждение правильности решения Формирование представлений обучающихся о полезности знаний математики вне зависимости от избранной профессии или специальности Выявление совместно с обучающимися недостоверных и малоправдоподобных данных Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно

Осуществлять гальваническое покрытие; Готовить детали к гальваническому покрытию; Нанесение гальванических покрытий в растворах гальванических ванн.

Работа на прессах:штамповка, вырубка, вытяжка, формовка, гибка на деталей различной сложности.

Сварочные работы. Контроль за исправность технического состояния сварочного оборудования. Осуществление контроля сварочных соединений. Умение читать чертежи. Знание и выполнение нормативных требований по охране труда, окружающей среды и пожарной безопасности

Обеспечивать профессиональное вождение автобуса, максимально обеспечивающее сохранность жизни и здоровья пассажиров и технически исправное состояниесамого автобуса

Осуществляет обучение и воспитание обучаю щихся с учетом их психолого-физиологических особен ностей и специфики преподаваемого предмета, спо собствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образо вательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по ин дивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образова тельные ресурсы;

Осуществлять воспитание, обучение, уход, присмотр, реализацию образовательной программы, гнести профессиональную ответственность за жизнь ребенка.