Свежие вакансии центра занятости Ишимбай на 03 августа 2025

Планировать учебный процесс в соответствии с образовательной программой школы, разрабатывать рабочую программу для начального класса и обеспечивать её выполнение. Проводить занятия с использованием разнообразных форм, приёмов, методов и средств обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам. multiurok.rut47477w.sch.obrazovanie33.ru Организовывать разнообразные виды деятельности учащихся, развивать их мотивацию, познавательные интересы, способности. Выявлять образовательные запросы и потребности обучающихся, помогать в решении индивидуальных проблем, связанных с трудностями в освоении образовательных программ. Обеспечивать охрану жизни и здоровья детей во время образовательного процесса, внеклассных и воспитательных мероприятий, экскурсий и поездок. Контролировать наличие у обучающихся тетрадей по учебным предметам, соблюдение установленного в школе порядка их оформления и ведения. Вести учебную документацию: осуществлять текущий контроль успеваемости и посещения учащимися занятий, выставлять текущие оценки в классный журнал и дневники, своевременно сдавать администрации школы необходимые отчётные данные. Организовывать внеурочную деятельность, игры и праздники в школе. Общаться с родителями и проводить собрания.

Подготовка и планирование уроков . Составление рабочих программ, разработка тематического планирования, подбор учебных материалов и раздаточных пособий. Преподавание . Объяснение основ физики, решение задач, выполнение расчётов. Проведение лабораторных работ . Организация и проведение экспериментов, практических заданий для закрепления теории. Контроль и оценка знаний . Проведение текущих и итоговых проверок, контрольных и лабораторных работ. Подготовка учеников к олимпиадам и экзаменам . Обучение школьников решению сложных задач и подготовка к ЕГЭ и ОГЭ. Организация дополнительных занятий . Проведение кружков, научных конференций, факультативных занятий и консультаций для заинтересованных учеников.

Согласно должностной инструкции.

Некоторые должностные обязанности логопеда: Организация и осуществление учебно-коррекционной работы с детьми, имеющими отклонения в речевом развитии. Обследование детей, определение структуры и степени выраженности имеющегося у них дефекта. Комплектование подгрупп для занятий с учётом психофизического состояния детей. Проведение групповых и индивидуальных занятий по исправлению отклонений в развитии, восстановлению нарушенных функций. Слежение за состоянием речевого развития детей, оформление и ведение на каждого ребёнка группы речевой карты. Внимательное отношение к детям, изучение их индивидуальных особенностей. Обеспечение адекватного коррекционно-компенсаторного воздействия на развитие детей с особенностями психофизического развития. Планирование коррекционно-воспитательной работы, организация её в соответствии с режимом дня. Работа в тесном контакте со специалистами и воспитателями учреждения, посещение занятий. Консультирование педагогических работников и родителей по применению специальных методов и приёмов оказания помощи детям, имеющим отклонения в развитии. Ведение соответствующей документации, подготовка материалов и наглядных пособий вне рабочего времени. Участие в методических мероприятиях учреждения, города. Повышение своей квалификации на курсах, семинарах и путём самообразования. Соблюдение правил внутреннего трудового распорядка, личной гигиены, инструкции по охране жизни и здоровья детей, правил по ТБ и ПБ, своевременное прохождение медицинского осмотра, лабораторных обследований.

Согласно должностной инструкции.

Деятельность по воспитанию, образованию и развитию вос питанников на высоком профессиональном уровне, обеспечение в полном объеме выполнение общеобразовательной программы в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом и годовым планом организации; - присмотр за вверенными ему детьми в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях организации на детских прогулочных площадках; - наблюдение за поведением детей в период адаптации и со здание благоприятных условий для легкой адаптации; - изучение индивидуальных способностей, склонностей и ин тересов детей; - создание благоприятных условий для индивидуального разви тия и нравственного формирования личности воспитанников, содействие росту их познавательной мотивации и развитию способностей в разных формах организации детской деятель ности; - взаимодействие с родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся по вопросам реализации основной общеобразовательной про граммы, стратегии и тактики воспитательно-образовательного процесса, сотрудничества с детским садом и социумом.

Проведение мероприятий по профилактике инфекционных и неинфекционных заболеваний и формированию здорового образа жизни, ведение медицинской документации, собирать и анализировать информацию о состоянии здоровья обучающихся по данным профилактических медицинских осмотров.

Согласно должностной инструкции

Организация самообслуживания воспитанников и ежедневного приёма воспитанников дошкольной группы. Координация деятельности воспитанников во время приёма пищи и проведения занятий. Контроль за безопасностью используемого оборудования и приспособлений, а также за соблюдением воспитанниками режима работы дошкольной группы и правил техники безопасности. Участие в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников, в работе по профилактике неправильного поведения и вредных привычек у детей. Содействие развитию общения воспитанников. Обеспечение охраны жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса, ведение активной пропаганды здорового образа жизни. Поддержание санитарно-гигиенического состояния помещений, оборудования, постельного белья и игрушек. Помощь воспитателю в проведении с детьми гигиенических и закаливающих процедур, в подготовке к занятиям и уборке после них, в одевании и раздевании детей для прогулки, организации сна и иных мероприятий. Присмотр за детьми при отсутствии воспитателя в группе по уважительной причине. Также в обязанности помощника воспитателя может входить оказание первой помощи детям, вызов медицинских служб или работников.

Владеть методами и приёмами обучения музыке, создавать условия для взаимодействия визуального, аудиального и кинестетического каналов восприятия, организовывать практики для овладения воспитанниками культурой вокального исполнительства, организовывать практики музицирования с использованием современных технических средств создания и воспроизведения музыки и другое