Свежие вакансии центра занятости Октябрьский на 10 февраля 2026

проведение групповых/индивидуальных занятий, организация утренников, праздников и развлечений, подбор репертуара, диагностика музыкальных способностей, а также музыкальное сопровождение режимных моментов (зарядка, занятия).

диагностику развития детей, проведение коррекционно-развивающих занятий, психологическое консультирование воспитателей, родителей и самих детей, профилактику трудностей, создание комфортной среды и ведение документации, с целью обеспечения гармоничного развития и благополучия воспитанников, а также поддержки всех участников образовательного процесса.

ООО АБМ Сервис Групп это профессиональная и увлечённая команда квалифицированных специалистов с опытом работы более 25 лет, которая каждый день создаёт пакерное оборудование для предприятий нефтегазового комплекса России и ближнего зарубежья. Вся команда работает с 8:30 до 17:00 в будние дни. Предприятие располагается в г. Октябрьский респ. Башкортостан. Также работают сервисные центры в г.Бузулук Оренбургской области и в г.Актау респ. Казахстан.Наши клиенты компании, которые устали от бюрократии крупных поставщиков пакерного оборудования и хотят быстро и надёжно получить продукцию под свои требования. Среди них: ОАО НК Роснефть, ПАО ТАТНЕФТЬ им. В.Д. Шашина, ПАО ГАЗПРОМ, ПАО ЛУКОЙЛ, ПАО Сургутнефтегаз, ПАО НК РуссНефть, АО НК Нефтиса, ООО РН-Бурение и многие другие.С каждым месяцем клиентов становится все больше и больше, в связи с чем мы расширяем команду и ищем специалистов по разработке продукции. Что нужно делать? Быстрая разработка КД под требования Заказчика. На этапе производства осуществлять контроль, сборку, испытание новой продукции. Оперативно помогать взаимодействующим отделам подобрать необходимое оборудование и добиться ожидаемого результата. Обеспечить выпуск конкурентоспособной продукции на высоком уровне. Инженер-конструктор получает задание на разработку нового оборудования. Разрабатывает будущее изделие, учитывая требования к нему, возможности производства, параметры сырья и материалов, которые возможно использовать. Создаются чертежи и иная рабочая документация, описывающая будущее изделие. Проектирование ведется в программе Компас . Опытный образец тестируется, далее осуществляется внедрение на скважинах Заказчика. Результат вашей работы: довольный клиент, который решает свои задачи с помощью выпускаемой нашим предприятием продукции и услуг и охотно рекомендует нас другим коллегам.

Все по должностной инструкции

Согласно должностной инструкции

Согласно должностной инструкции

Согласно должносной инструкции

Строить воспитательную деятельность с учетом культурных различий детей, половозрастных и индивидуальных особенностей Общаться с детьми, признавать их достоинство, понимая и принимая их Создавать в учебных группах (классе, кружке, секции и т.п.) разновозрастные детско-взрослые общности обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников Управлять учебными группами с целью вовлечения обучающихся в процесс обучения и воспитания, мотивируя их учебно-познавательную деятельность Анализировать реальное состояние дел в учебной группе, поддерживать в детском коллективе деловую, дружелюбную атмосферу Защищать достоинство и интересы обучающихся, помогать детям, оказавшимся в конфликтной ситуации и/или неблагоприятных условиях Находить ценностный аспект учебного знания и информации обеспечивать его понимание и переживание обучающимися Владеть методами организации экскурсий, походов и экспедиций и т.п. Сотрудничать с другими педагогическими работниками и другими специалистами в решении воспитательных задач Организовывать виды деятельности, осуществляемые в раннем и дошкольном возрасте: предметная, познавательно-исследовательская, игра (ролевая, режиссерская, с правилом), продуктивная; конструирование, создания широких возможностей для развития свободной игры детей, в том числе обеспечения игрового времени и пространства Применять методы физического, познавательного и личностного развития детей раннего и дошкольного возраста в соответствии с образовательной программой организации Использовать методы и средства анализа психолого-педагогического мониторинга, позволяющие оценить результаты освоения детьми образовательных программ, степень сформированности у них качеств, необходимых для дальнейшего обучения и развития на следующих уровнях обучения Владеть всеми видами развивающих деятельностей дошкольника (игровой, продуктивной, познавательно-исследовательской) Выстраивать партнерское взаимодействие с родителями (законными представителями) детей раннего и дошкольного возраста для решения образовательных задач, использовать методы и средства для их психолого-педагогического просвещения Владеть ИКТ-компетентностями, необходимыми и достаточными для планирования, реализации и оценки образовательной работы с детьми раннего и дошкольного возраста

Согласно должностной инструкции

В соответствии с профстандартами и должностной инструкцией