Свежие вакансии центра занятости Октябрьский на 04 ноября 2025

Оказывает населению постоянную, экстренную и неотложную медицинскую помощь по своей специальности, используя современные методы профилактики, диагностики, лечения и реабилитации. Планирует и анализирует свою работу. Организует и самостоятельно проводит специальные диагностические исследования и интерпретирует их результаты. Оформляет медицинскую документацию установленного образца в соответствии с требованиями органов здравоохранения Российской Федерации. Участвует в проведении экспертизы нетрудоспособности больных. Оказывает консультативную помощь в подразделениях лечебного учреждения. Соблюдает принципы врачебной этики и деонтологии. Повышает свою квалификацию. Контролирует и организует работу подчиненного ему среднего и младшего медицинского персонала.

Оказывает населению постоянную, экстренную и неотложную медицинскую помощь по своей специальности, используя современные методы профилактики, диагностики, лечения и реабилитации. Планирует и анализирует свою работу. Организует и самостоятельно проводит специальные диагностические исследования и интерпретирует их результаты. Оформляет медицинскую документацию установленного образца в соответствии с требованиями органов здравоохранения Российской Федерации. Участвует в проведении экспертизы нетрудоспособности больных. Оказывает консультативную помощь в подразделениях лечебного учреждения. Соблюдает принципы врачебной этики и деонтологии. Повышает свою квалификацию. Контролирует и организует работу подчиненного ему среднего и младшего медицинского персонал

Оказывает населению постоянную, экстренную и неотложную медицинскую помощь по своей специальности, используя современные методы профилактики, диагностики, лечения и реабилитации. Планирует и анализирует свою работу. Организует и самостоятельно проводит специальные диагностические исследования и интерпретирует их результаты. Оформляет медицинскую документацию установленного образца в соответствии с требованиями органов здравоохранения Российской Федерации. Участвует в проведении экспертизы нетрудоспособности больных. Оказывает консультативную помощь в подразделениях лечебного учреждения. Соблюдает принципы врачебной этики и деонтологии. Повышает свою квалификацию. Контролирует и организует работу подчиненного ему среднего и младшего медицинского персонала.

Оказывает населению постоянную, экстренную и неотложную медицинскую помощь по своей специальности, используя современные методы профилактики, диагностики, лечения и реабилитации. Планирует и анализирует свою работу. Организует и самостоятельно проводит специальные диагностические исследования и интерпретирует их результаты. Оформляет медицинскую документацию установленного образца в соответствии с требованиями органов здравоохранения Российской Федерации. Участвует в проведении экспертизы нетрудоспособности больных. Оказывает консультативную помощь в подразделениях лечебного учреждения. Соблюдает принципы врачебной этики и деонтологии. Повышает свою квалификацию. Контролирует и организует работу подчиненного ему среднего и младшего медицинского персонала.

Оказывает населению постоянную, экстренную и неотложную медицинскую помощь по своей специальности, используя современные методы профилактики, диагностики, лечения и реабилитации. Планирует и анализирует свою работу. Организует и самостоятельно проводит специальные диагностические исследования и интерпретирует их результаты. Оформляет медицинскую документацию установленного образца в соответствии с требованиями органов здравоохранения Российской Федерации. Участвует в проведении экспертизы нетрудоспособности больных. Оказывает консультативную помощь в подразделениях лечебного учреждения. Соблюдает принципы врачебной этики и деонтологии. Повышает свою квалификацию. Контролирует и организует работу подчиненного ему среднего и младшего медицинского персонала

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предметов в соответствии с утвержденной рабочей программой.

Соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, осуществлять своюдеятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предметов в соответствии с ФГОС.

Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) начальногообщего и среднего общего образования

Осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предметов в соответствии с утвержденной рабочей программой.