Свежие вакансии центра занятости Сибай на 14 ноября 2024

·         Предоставление государственных и муниципальных услуг:

·         консультирование заявителей;

·         прием пакета документов для отправки в государственные и муниципальные органы;

·         выдача документов;

·         работа со специализированными компьютерными программами

приготовление хлебобулочных изделий

Производство кондитерской продукции

Доставка хлебобулочной продукции по мартшруту

• организация систематического выявления и учета детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, нуждающихся в государственной защите;
•  организация  работы по профилактике социального сиротства
• проведение обследования жилищно-бытовых условий и условий воспитания детей, оставшихся без попечения родителей и лиц, изъявивших желание стать усыновителями, опекунами (попечителями), приемными родителями;
•  обеспечение совместно с уполномоченными органами, организациями и отдельными гражданами временного устройства детей, оставшихся без попечения родителей, а также сохранности  их имущества и жилых помещений;
• осуществление контроля за условиями жизни, воспитания и образования детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
• осуществление подбора лиц  к выполнению обязанности приемных родителей;
• ведение учета детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, достигших возраста 14-ти лет,  нуждающихся в обеспечении жилыми помещениями

•         определяет потребности школы в формировании, оборудовании и обеспечении помещений, учебных и рабочих мест, в обслуживающем персонале;

•         осуществляет руководство работой по хозяйственному обслуживанию общеобразовательной организации;

•         организовывает процесс обустройства и комплектование административных, учебных и иных помещений, рабочих мест мебелью, оргтехникой, учебным и лабораторным оборудованием, приборами;

•         организовывает своевременный процесс ремонта, обслуживания и профилактики коммуникационных систем школы (электроосвещение, водопровод, отопительная и канализационная системы, пожарная сигнализация, телефонная связь);

•         организовывает ремонт помещений общеобразовательной организации;

•         принимает меры по обеспечению необходимых социально-бытовых условий для обучающихся и сотрудников общеобразовательной организации;

•         организует сбор и вывоз мусора, а также передачу его на утилизацию или переработку, включая люминесцентные лампы, в соответствии с экологическими нормами и правилами;

•         организует содержание подвальных помещений в сухости, без следов загрязнений, плесени и грибка, наличия в них мусора;

•         контролирует содержание в безопасном состоянии и надлежащем порядке подвальных, чердачных, хозяйственных, подсобных, технических помещений школы; обеспечивает условия безопасного содержания указанных помещений, исключающие проникновение посторонних лиц;

•         организует проведение мероприятий способами, предусмотренными соответствующими санитарными правилами, с целью предотвращения появления в помещениях насекомых, грызунов и следов их жизнедеятельности, организует проведение дезинсекции и дератизации в отсутствии детей и молодежи;

•         организует проведение мероприятий, направленных на профилактику инфекционных, паразитарных и массовых неинфекционных заболеваний на территории игровых и спортивных площадок, в зонах отдыха обучающихся; ежегодно, в весенний период, в ямах для прыжков в длину организует проведение полной смены песка, а при обнаружении возбудителей паразитарных и инфекционных болезней проводит внеочередную его замену;

•         разрабатывает планы реализации проведения ремонтных работ, переоснащения мебелью и оборудованием;

•         определяет необходимые ресурсы для реализации проектов ремонтных работ, переоснащения мебелью и оборудованием;

•         участвует в заключении договоров о предоставлении коммунальных услуг;

•         проводит мероприятия в рамках обеспечения пожарной безопасности и противопожарного режима в школе;

•         осуществляет вызов аварийных служб в аварийных ситуациях.

1. Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета.

2. Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук.

3. Осуществлять связь обучения по предмету с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности.

4. Оценивать эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету.

1. Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета.

2. Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук.

3. Осуществлять связь обучения по предмету с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности.

4. Оценивать эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету.

не имеющие или не имевшие судимости

высшее профессиональное образование

право заниматься пед. деятельностью

2.1. Организация и проведение исследований рынка услуг дополнительного образования детей и взрослых: – организация разработки и(или)разработка программ и инструментария изучения рынка услуг дополнительного образования детей и взрослых; – организация и(или)проведение изучения рынка услуг дополнительного образования детей и взрослых; – формирование предложений по определению перечня, содержания программ дополнительного образования детей и взрослых, условий их реализации, продвижению услуг дополнительного образования, организации на основе изучения рынка услуг дополнительного образования детей и взрослых. Необходимые умения: – формулировать и обсуждать с руководством организации и специалистами задачи, концепцию и методы исследования рынка услуг дополнительного образования детей и взрослых (далее - исследования), ресурсы, необходимые для его проведения, и источники их привлечения; – формировать план выборки, разрабатывать самостоятельно или с участием специалистов инструментарий исследования; – обеспечивать оптимизацию затрат на проведение исследования; –