Свежие вакансии центра занятости Белгородская область на 02 июля 2026

системный администратор

Участвовать в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников . Осуществлять под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации. Совместно с медицинскими работниками и под руководством воспитателя обеспечивать сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдению распорядка дня. Организовывать с учётом возраста воспитанников работу по самообслуживанию, соблюдение ими требований охраны труда, оказывать им необходимую помощь. Участвовать в работе по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек у воспитанников. Обеспечивать санитарное состояние помещений и оборудования. Поддерживать чистоту в санузлах, столовой, спальне, игровой, проветривать их, выполнять влажную уборку пола, рабочих и игровых поверхностей, дезинфекцию в соответствии с установленным графиком. Следить за распорядком дня дошкольников, способствовать соблюдению режимных моментов. Следить за сохранностью и исправностью имущества детского сада. Вовремя сообщать заведующей и завхозу о выявленных неисправностях, необходимом ремонте. Взаимодействовать с родителями воспитанников, сообщать им о проблемах у детей, особенностях поведения. Соблюдать правила охраны труда и пожарной безопасности.

Педагогическое сопровождение реализации обучающимися, включая обучающихся с ОВЗ и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов, проектов. Организация образовательной среды для реализации обучающимися, включая обучающихся с ОВЗ и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов, проектов. Организационно-методическое обеспечение реализации обучающимися, включая обучающихся с ОВЗ и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов, проектов.

Приём товарно-материальных ценностей (ТМЦ) на склад . Проверка соответствия поступивших ТМЦ сопроводительным документам, количества (штуки, вес, объём), визуальный осмотр на предмет повреждений, дефектов и соответствия требованиям качества; Оформление приёмной документации . Оформление приходных ордеров, внесение информации о поступлении ТМЦ в учётную систему, подписание сопроводительных документов со стороны кладовщика. Размещение ТМЦ на складе . Размещение принятых ТМЦ на складе в соответствии с утверждённой схемой размещения, оптимизация использования складского пространства, обеспечение удобного доступа к ТМЦ для последующей выдачи. Обеспечение сохранности ТМЦ . Контроль за соблюдением правил хранения ТМЦ, регулярный осмотр ТМЦ на предмет выявления признаков порчи, повреждений или истечения срока годности, принятие мер по предотвращению порчи и потерь ТМЦ, обеспечение защиты ТМЦ от несанкционированного доступа. Поддержание порядка и чистоты на складе . Регулярная уборка складских помещений, поддержание порядка на стеллажах, поддонах и других местах хранения. Составление отчётности . Составление отчётов о движении ТМЦ на складе за месяц, квартал, предоставление отчётов начальнику склада и в бухгалтерию. Подготовка ТМЦ к выдаче . Получение требования-накладной или другого документа на выдачу ТМЦ, отбор ТМЦ в соответствии с требованиями-накладной, проверка соответствия выдаваемых ТМЦ сопроводительным документам, подготовка ТМЦ к отгрузке. Комплектация заказов . Комплектация заказов в соответствии с заявками покупателей.

Способствовать развитию и деятельности детских общественных организаций, объединений, помогать в разработке и реализации программ их деятельности на принципах добровольности, самодеятельности, гуманности и демократизма с учетом инициативы, интересов и потребностей обучающихся. Создавать благоприятные условия, позволяющие обучающимся проявлять гражданскую и нравственную позицию, реализовывать свои интересы и потребности, интересно и с пользой для их развития проводить свободное время. Организовывать, участвовать в организации каникулярного отдыха, изучать и использовать передовой опыт работы с детьми и подростками.

Ежедневная уборка территории школы и прилегающих участков. Поддержание чистоты и порядка на спортивных и игровых площадках. Сезонные работы (уборка снега, листвы, покос травы) Профилактика травматизма: дворник обязан немедленно устранять скользкие участки, следить за отсутствием наледи на дорожках в зимний период и оперативно убирать опавшие ветки после непогоды.

Готовить блюда из меню на кухне ресторана; собирать и выдавать заказы; поддерживать чистоту и помогать гостям ресторана.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Благоустройство территории, сбор и уборка мусора.

Собирать и анализировать анамнез жизни и болезни животных. Проводить общее клиническое исследование животных. Проводить анализ эпизоотической обстановки. Оценивать биологический материал, полученный от различных видов животных. Осуществлять мероприятия по профилактике болезней у животных. Организовывать и контролировать осуществление зоогигиенических и ветеринарно- санитарных правил содержания и кормления сельскохозяйственных животных, ухода за ними, воспроизводства стада, предупреждения и ликвидации бесплодия животных и выращивания здорового скота.