Свежие вакансии центра занятости Белгородская область на 14 июля 2026

- Организация и проведение сбора, обработки сведений по формам статистической отчетности; -Организация разработки форм федерального статистического наблюдения; -Анализ сводных итогов, подготовка ответов на запросы федерального уровня по выявлению объективности, полноты и достоверности предоставленной сводной информации; -Работа с вновь зарегистрированными организациями по охвату их статистическим наблюдением; -Подготовка и выпуск обзорных и инструктивных писем для организации; - Участие в проведении выборочных статистических наблюдений; - Подготовка и выпуск официальной статистической информации органам власти и управления и другим пользователям, размещение на Интернет-портале Белгородстата статистических показателей по закрепленному участку работы, информационно-аналитических материалов; - Подготовка и проведение совещаний с хозяйствующими субъектами и специалистами Белгородстата.

Влажная уборка помещений.

Монтаж, демонтаж, заземление, ремонт, опробование и техническое обслуживание электрической части простых машин, узлов и механизмов, средств сигнализации и освещения, распределительных, абонентских кабельных и телефонных сетей; Ремонт и монтаж воздушных линий электропередач, установка грозозащиты; Передвижка опор линий электропередачи; Замена и подключение контрольно-измерительных приборов: амперметров, манометров; Осмотр и ремонт электротехнического оборудования.

Охрана объекта и материальных ценностей заказчика.

Организация специальных условий образовательной среды и деятельности по освоению содержания образования обучающимися с нарушениями слуха, ЗПР, нарушениями зрения, НОДА, с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжелыми и множественными нарушениями развития, РАС на разных уровнях образования. Педагогическое сопровождение участников образовательных отношений по вопросам реализации особых образовательных потребностей обучающихся с нарушениями слуха, ЗПР, нарушениями зрения, НОДА, умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжелыми и множественными нарушениями развития, РАС, профилактики и коррекции нарушений развития.

ведение воинского учета, организация мобилизационной подготовки

Концертмейстер исполняет следующие обязанности: 1. Разрабатывает совместно с преподавателями специальных и профилирующих дисциплин тематические планы и программы. 2. Проводит индивидуальные и групповые учебные занятия с обучающимися, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, а также современных информационных технологий, осуществляет музыкальное сопровождение учебных занятий. 3. Формирует у обучающихся исполнительские навыки, прививает им навыки ансамблевой игры, способствует развитию у них художественного вкуса, расширению музыкально-образных представлений и воспитанию творческой индивидуальности, организует их самостоятельную деятельность, используя современные образовательные технологии, включая информационные и компьютерные технологии, а также цифровые образовательные ресурсы. 4. Обеспечивает профессиональное исполнение музыкального материала на уроках, экзаменах, зачетах, концертах (спектаклях), показательных выступлениях (спортивных соревнованиях по спортивной, художественной гимнастике, фигурному катанию, плаванию). 5. Читает с листа, транспонирует музыкальные произведения. 6. Координирует работу по аккомпанированию при проведении музыкальных занятий и массовых мероприятий. 7. Оценивает эффективность обучения, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса, участвует в аттестации обучающихся. 8. Принимает участие в разработке тематических планов, программ (общих, специальных, профилирующих дисциплин). 9. Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в оздоровительных, воспитательных и других мероприятиях, предусмотренных образовательной программой. 10. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса.

Установка, настройка и обновление операционных систем и ПО. Мониторинг производительности и работоспособности оборудования. Конфигурирование сетевого оборудования. Организация доступа к интернету и корпоративным ресурсам. Защита от несанкционированного доступа и кибератак. Установка и обновление антивирусного ПО. Управление правами доступа пользователей. Аудит безопасности и устранение уязвимостей. Планирование и выполнение процедур резервного копирования. Восстановление данных при сбоях или авариях. Консультирование сотрудников по вопросам работы с ПО и оборудованием. Устранение неисправностей рабочих станций и периферийных устройств.

- Управлять сельскохозяйственными машинами (комбайнами, тракторами в агрегате с прицепными и навесными машинами и орудиями, погрузчиками и другими самоходными машинами): - при выполнении полевых сельскохозяйственных работ (пахота, посев и посадка различных сельскохозяйственных и лесных культур, культивация, боронование, прикатывание почвы, внесение органических и минеральных удобрений, ворошение, сгребание травы, сена, соломы, уборка зерновых и других сельскохозяйственных культур); - при проведении работ в животноводстве (доставка и раздача кормов, вывоз навоза из помещения); - при выполнении стационарных работ (трамбование силоса, сенажа, обслуживание соломосилосорезок); - при выполнении всех видов транспортных и погрузо-разгрузочных работ; при выполнении других сельскохозяйственных работ в растениеводстве, животноводстве, кормопроизводстве, защищенном грунте, по уходу за многолетними насаждениями, агро- и гидромелиорации в соответствии с агротехническими и технологическими требованиями, предъявляемыми к ним.

* Осуществлять профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся, воспитанников в процессе воспитания и обучения в образовательных учреждениях. * Оказывать консультативную помощь воспитанникам, их родителям (лицам, их заменяющим), педагогическому коллективу в решении конкретных проблем. * Проводить психологическую диагностику, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. * * Определять у воспитанников степень нарушений (умственных, физиологических, эмоциональных) в развитии, а также различного вида нарушений социального развития и проводить их психолого-педагогическую коррекцию.