Свежие вакансии центра занятости Брянская область на 20 июня 2026
Объявления о работе от центра занятости населения ЦЗН Брянская область обновляются ежедневно, последние вакансии были добавлены сегодня.
Самые популярные вакансии
Фильтр по городам и районам
Все вакансии на сегодня
механическая обработка металла и деталей на расточных и токарных станках, подбор режущего инструмента и режима обработки.
2026-04-10
обработка металла и изделий из металла на фрезерном станке различными фрезами, изготовление деталей и конструкций по предварительным чертежам.
2026-04-10
Выполняет слесарные и электрослесарные работы средней сложности во время монтажа, демонтажа, ремонту, наладке и техническому обслуживанию станков
2026-04-10
Получать в компании задания по доставке или получению запчастей, деловых бумаг, пакетов, писем. Выполнять поручения в указанные сроки, докладывать о выполнении либо о причинах, препятствующих выполнению, работнику, давшему поручение.
2025-04-03
Осуществление мероприятий по профилактике болезней у животных Проведение терапии у животных Назначение лечебного питания
2025-04-23
Организация рабочего процесса и безопасности. Подготавливать перевязочный кабинет к работе: проверять исправность инструментов, аппаратуры, наличие расходных материалов. Организовывать рабочее пространство так, чтобы соблюдались правила асептики и антисептики. Проводить дезинфекцию, предстерилизационную очистку и стерилизацию медицинских изделий, контролировать режимы стерилизации. Выполнять экстренные профилактические мероприятия при аварийных ситуациях с риском инфицирования. Выполнение манипуляций. По назначению врача накладывать повязки, осуществлять транспортную иммобилизацию. Ассистировать врачу при хирургических перевязках, малых операциях, пункциях. Во время перевязок брать биологический материал для лабораторных исследований. Работа с пациентами. Проводить подготовку пациента к перевязке или другим вмешательствам. Динамически наблюдать за состоянием пациента во время процедуры, при необходимости оценивать интенсивность болевого синдрома (в том числе с использованием шкал) и информировать врача. Выявлять факторы риска (например, развития пролежней, контактного дерматита) и принимать меры профилактики. Учёт и хранение. Получать, хранить, учитывать и применять лекарственные препараты, медицинские изделия в соответствии с нормативными актами и инструкциями производителей. Документирование. Вести медицинскую документацию, в том числе в электронном виде.
2026-06-18
Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
2026-06-18
Выполнение медицинских манипуляций. Проводить назначенные врачом процедуры: внутривенные, внутримышечные и подкожные инъекции, постановку капельниц, взятие крови из вены для лабораторных исследований. Подготовка и обеспечение безопасности. Готовить кабинет к работе: организовывать рабочее пространство, размещать инструменты и материалы так, чтобы исключить путаницу. Обеспечивать соблюдение правил асептики и антисептики. Проводить обработку и стерилизацию медицинского инструментария и материалов. Контролировать условия хранения лекарственных препаратов (особенно подлежащих строгому учёту) и вести соответствующий учёт. Осуществлять сбор и утилизацию медицинских отходов в соответствии с установленными правилами. Работа с документацией. Заполнять журналы учёта процедур и другую учётно-отчётную документацию (в том числе в электронном виде). Взаимодействие и наблюдение. Подготавливать пациентов к процедурам, наблюдать за их состоянием во время и сразу после манипуляции. Организационные задачи. Составлять заявки на получение инструментария, оборудования, медикаментов и перевязочного материала, получать их в установленном порядке. Участвовать в инвентаризации.
2026-06-18
Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе
2026-06-18
Повар цеха "Кулинария и столовая" осуществляет приготовление блюд, руководствуясь технологией приготовления, нормами закладки сырья и требованиями к качеству выпускаемой продукции.
2026-06-18