Свежие вакансии центра занятости Брянская область на 06 июля 2026

Разгрузка, погрузка ТМЦ, поддержание порядка на складе и прилегающей территории

Хочешь присоединиться к команде железнодорожников и получать стабильную заработную плату? Стань ВОДИТЕЛЕМ ГРЕЙФЕРНОГО ПЕРЕГРУЖАТЕЛЯ в РЖД! ЧЕМ ПРЕДСТОИТ ЗАНИМАТЬСЯ • погрузка, выгрузка и перегрузка всех видов грузов в вагоны, автомобили и другой подвижной состав – вручную с применением простейших погрузочно-разгрузочных приспособлений и механизмов; • работа на ковшевом погрузчике и грейферном перегружателе. ЧТО МЫ ЖДЕМ ОТ ТЕБЯ • среднее общее образование (11 классов); • опыт работы от 1-го года; • будет преимуществом, если у тебя есть документ о квалификации квалификацию водителя грейферного перегружателя (права тракториста - машиниста категории Д с отметкой водитель экскаватора), удостоверение по квалификации “Стропальщик”. ПОЧЕМУ РЖД? У НАС НАДЕЖНО: • официальное оформление; • зарплата 2 раза в месяц; • индексация зарплаты от 2-х раз в год; • единовременная выплата 20 000 рублей при трудоустройстве. У НАС КОМФОРТНО: • удобный график: 5/2 с 08:00 до 17:00; • бесплатный проезд до работы на ж/д транспорте. У НАС ПОДДЕРЖИВАЮТ И ПООЩРЯЮТ: • реферальная программа – платим за трудоустройство друга; • материальная помощь к отпуску; • компенсация части расходов на жилье; • выплата единовременного вознаграждения за преданность компании. У НАС ЗАБОТЯТСЯ О ЗДОРОВЬЕ И БЛАГОПОЛУЧИИ КАЖДОГО: • расширенная программа ДМС; • компенсация части стоимости занятий спортом; • программы санаторно-курортного лечения и оздоровительного отдыха; • компенсация детских дошкольных учреждений и детского отдыха; • негосударственное пенсионное обеспечение; • корпоративная ипотека; • бесплатный проезд в отпуск на ж/д транспорте 1 раз в год. ПРИХОДИ К НАМ РАБОТАТЬ, А О ТВОЁМ КОМФОРТЕ МЫ ПОЗАБОТИМСЯ! Соглашение на обработку персональных данных. «Откликаясь на вакансию, Вы даете ОАО «РЖД» согласие на обработку, добавление и хранение в базе кандидатов своих персональных данных с целью рассмотрения Вашей кандидатуры для трудоустройства на работу в ОАО «РЖД»

Хочешь присоединиться к команде железнодорожников и получать стабильную заработную плату? Стань АГЕНТОМ КОММЕРЧЕСКИМ в РЖД! ЧЕМ ПРЕДСТОИТ ЗАНИМАТЬСЯ • ведение делопроизводства предприятия; • работа в системе Единого автоматизированного документооборота; • выставление счетов на производство погрузочно-разгрузочных работ; • хранение документов строгой отчетности; • ведение документов, составляющих коммерческую тайну; • составление и отправка почтовой документации. ЧТО МЫ ЖДЕМ ОТ ТЕБЯ • средне-профессиональное образование; • опыт работы будет являться преимуществом. ПОЧЕМУ РЖД? У НАС НАДЕЖНО: • официальное оформление; • зарплата 2 раза в месяц; • индексация зарплаты от 2-х раз в год; • единовременная выплата 20 000 рублей при трудоустройстве. У НАС КОМФОРТНО: • удобный график: 5/2 с 08:00 до 17:00; • бесплатный проезд до работы на ж/д транспорте. У НАС ПОДДЕРЖИВАЮТ И ПООЩРЯЮТ: • реферальная программа – платим за трудоустройство друга; • материальная помощь к отпуску; • компенсация части расходов на жилье; • выплата единовременного вознаграждения за преданность компании. У НАС ЗАБОТЯТСЯ О ЗДОРОВЬЕ И БЛАГОПОЛУЧИИ КАЖДОГО: • расширенная программа ДМС; • компенсация части стоимости занятий спортом; • программы санаторно-курортного лечения и оздоровительного отдыха; • компенсация детских дошкольных учреждений и детского отдыха; • негосударственное пенсионное обеспечение; • корпоративная ипотека; • бесплатный проезд в отпуск на ж/д транспорте 1 раз в год. ПРИХОДИ К НАМ РАБОТАТЬ, А О ТВОЁМ КОМФОРТЕ МЫ ПОЗАБОТИМСЯ!

Организация работ по финансовому анализу экономического субъекта Планирование работ по анализу финансового состояния экономического субъекта Координация и контроль выполнения работ по анализу финансового состояния экономического субъекта Организация хранения документов по финансовому анализу Организация бюджетирования и управления денежными потоками в экономическом субъекте Координация и контроль выполнения работ в процессе бюджетирования и управления денежными потоками в экономическом субъекте Разработка финансовой политики экономического субъекта, определение и осуществление мер по обеспечению ее финансовой устойчивости Составление финансовых планов, бюджетов и смет экономического субъекта Представление финансовых планов, бюджетов и смет руководителю или иному уполномоченному органу управления экономического субъекта для утверждения Руководство работой по управлению финансами исходя из стратегических целей и перспектив развития экономического субъекта Осуществление анализа и оценки финансовых рисков, разработка мер по их минимизации Составление отчетов об исполнении бюджетов денежных средств, финансовых планов и осуществление контроля за целевым использованием средств, соблюдением финансовой дисциплины и своевременностью расчетов Участие в разработке планов продаж продукции (работ, услуг), затрат на производство и подготовка предложений по повышению рентабельности производства, снижения издержек производства и обращения Организация хранения документов по бюджетированию и движению денежных потоков в экономическом субъекте

уборка офисных и производственных помещений

место работы- Литовня.

Учитель-логопед исполняет следующие обязанности: 1) осуществляет разработку, корректировку, реализацию содержания адаптированных образовательных программ, программ логопедической помощи на разных уровнях образования для обучающихся с нарушениями речи; 2) организует специальную образовательную среду для обучающихся с нарушениями речи с учетом индивидуальных особых образовательных потребностей обучающихся, формы реализации адаптированных образовательных программ, программ логопедической помощи, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения; 3) организует деятельность обучающихся с нарушениями речи по освоению содержания адаптированных образовательных программ, программ логопедической помощи в формах и условиях, отвечающих их особым образовательным потребностям, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения; 4) создает специальные, в том числе психолого-педагогические, условия включения обучающихся с нарушениями речи в образовательный процесс с учетом их особых образовательных потребностей, особенностей здоровья; 5) проводит логопедические занятия, уроки с обучающимися с нарушениями речи, предусмотренные адаптированной образовательной программой, программой логопедической помощи; 6) осуществляет отбор и использование в организации коррекционно-развивающего обучения и воспитания обучающихся с нарушениями речи программно-методических и учебно-дидактических материалов; 7) контролирует и оценивает достижения обучающихся с нарушениями речи с оформлением педагогической документации, отражающей результаты освоения адаптированной образовательной программы, программы логопедической помощи; 8) сопровождает в образовательном процессе обучающихся с нарушениями речи, проявивших выдающиеся способности в спорте, художественном творчестве; 9) реализует воспитательную деятельность, направленную на формирование социально значимых личностных качеств и приобщение обучающихся с нарушениями речи к ценностям, правилам и нормам поведения в обществе.

- Отвечает за жизнь и здоровье каждого ребенка. - Проводит диагностическое обследование внорь поступивших детей и детей в эпикризные сроки. - Организует коррекционно-развивающие занятия с детьми в соответствии с индивидуальными программами. - Оценивает эффективность обучения детей и при необходимости переводит ребенка в следующую подгруппу. - Ведет консультирование педагогического и медицинского персонала по вопросам раннего развития детей и оказания необходимой коррекционной помощи. - Ведет установленную документацию (индивидуальное перспективное планирование, тетрадь взаимосвязи в работе специалистов, протоколы обследования в истории болезни ребенка) . - Участвует в скоординированной работе всех служб Дома ребенка: психологической, педагогической, медицинской, социальной. -Участвует в медико-педагогических совещаниях и медико-педагогических комиссиях, организуемых в Доме ребенка. - Комплектует кабинет необходимой литературой, методическим материалом для занятий с детьми, диагностики нервно-психического развития детей в соответствии с их возрастом. -Участвует в создании условий для речевого, сенсорного, двигательного развития детей (подбор игрушек, педагогических пособий и т.п.) - Внедряет в практику современные методы коррекциейной помощи. - Повышает систематически уровень своей квалификации самостоятельно и в рамках обучающих программ на курсах повышения квалификации ( один раз в 5 лет). - Участвует в подготовке праздников для детей. - Составляет годовой отчёт о проделанной работе. -Своевременно и квалифицированно исполняет приказы, распоряжения и поручения руководства учреждения. - Участвует в диспансеризации и иммунизации сотрудников.

Вождение автормобиля админимстрации

Развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой активности воспитанников . Формирование эстетического вкуса с использованием разных видов и форм организации музыкальной деятельности. Составление планов музыкальных занятий, конспектов детских утренников, концертов, руководство их подготовкой и проведением. Участие в разработке основной образовательной программы дошкольного образования. Ведение документации: составление планов проведения индивидуальных, подгрупповых и фронтальных занятий с детьми, плана организации и проведения совместной деятельности (досуги, праздники). Координация работы педагогического персонала и родителей по вопросам музыкального воспитания детей, определение направлений их участия в развитии музыкальных способностей с учётом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей. Определение содержания музыкальных занятий с учётом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников, использование современных форм, способов обучения, образовательных, музыкальных технологий, современных методов оценивания достижений воспитанников. Участие в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы, обеспечение их музыкального сопровождения. Подготовка атрибутов и пособий к занятиям, участие в работе по изготовлению костюмов, оформление музыкального зала к праздникам. Консультирование родителей и воспитателей по вопросам подготовки воспитанников к участию в массовых, праздничных мероприятиях. Проведение с воспитателями возрастных групп занятий по разучиванию репертуара песен, хороводов, музыкальных движений, музыкальных игр и др.. Участие в педагогических советах и других мероприятиях, предусмотренных в годовом плане работы детского сада. Создание благоприятного эмоционально-психологического климата в коллективе, выполнение этических и педагогических норм. Слежение за порядком, температурным режимом и санитарным состоянием музыкального зала.