Свежие вакансии центра занятости Брянская область на 01 июля 2026

Мы предлагаем: Работу в крупной транспортной компании, занимающей лидирующие позиции на рынке в своем сегменте; Официальное трудоустройство с первого рабочего дня; Своевременную заработную плату, 3 раза в месяц; Возможность карьерного и профессионального роста; Обучение и наставничество опытным сотрудником; Предоставление сезонной спецодежды; Предоставление материальной помощи сотрудникам; Подарки для сотрудников и их детей; График работы: пятидневная рабочая неделя. Ваши обязанности: Обеспечение эффективной и бесперебойной работы склада; Организация, управление и контроль за выполнением складских операций в соответствии с нормативами и регламентами; Обеспечение сохранности грузов, режимов хранения, правил оформления документов; Мониторинг надлежащего состояния всех территорий склада, исправности оборудования; Контроль трудовой и производственной дисциплины. Наши ожидания: Опыт работы не менее 3 лет на складе в должности начальника склада и заместителя начальника склада; Опыт управления коллективом от 30 человек; Образование от средне-профессионального; Знание основ программы 1С, правил учета ТМЦ и ведения складской документации; Постоянное стремление к повышению эффективности склада. Место работы: г. Брянск, улица Марии Расковой дом 25;

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

1. Периодический осмотр технического состояния обслуживаемого здания и сооружений, находящихся на территории. 2. Текущий ремонт здания и сооружений, находящихся на территории (в т.ч. покраска систем центрального отопления, водоснабжения, канализации, покраска забора, урн, решеток, парковых лавочек, фонарных столбов, бордюров). 3. Устранение повреждений и неисправностей по заявкам. 4. Сезонная подготовка обслуживаемого здания и сооружений, находящихся на территории. 5. Уборка снега и наледей с крыши. 6. Выполнение простых столярных, слесарных, монтажных и плотничных работ. 7. Замена разбитых оконных стекол. 8. Установка с пригонкой по месту простых, сложных врезных и частично врезных приборов (ручки дверные и оконные, задвижки поперечные, замки с поворотной ручкой и автоматические)

Проведение амбулаторного приема пациентов, обспечение надлежащего уровня обследования и лечения гинекологических пациентов в соответствии с действующими стандартами, проведение программ вспомогательных репродуктивных технологий, врачебных манипуляций, акушерских и гинекологических операциий. Грамотное ведение учетно-отчетной документации.

обеспечивает исправное состояние электрооборудования, правильную их эксплуатацию, своевременный ремонт

Самостоятельно производить следственные и иные процессуальные действия и принимать процессуальные решения.

Осуществляет надзор за гражданами, состояними под административным надзором. Оказывает содействие иным правоохранительным органам при выполнении ими служебных обязанностей

Руководство подразделением по охране и конвоированию подозреваемых и обвиняемых, недопущение побега из под стражи

Обучение и воспитание обучающихся с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Обоснованный выбор программ и учебно-методического обеспечения, включая цифровые образовательные ресурсы. Проведение учебных занятий с опорой на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. Планирование и осуществление учебного процесса в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения.