Свежие вакансии центра занятости Брянская область на 22 сентября 2024

• Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
• Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся

• Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
• Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся

• Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
• Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

• Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития

• Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования

примотр и уход за детьми дошкольного возраста

Присмотр и уход за детьми

Проведение фрезерных работ в соответствии с требуемыми параметрами.Соблюдение правил эксплуатации станков, приборов, инструментов.Текущий осмотр фрезерных станков и их подготовку к работе.Установку особо крупных деталей в необходимых плоскостях и их выверку.Установку последовательности операций по обработке заготовок на основе технологической карты. Информирование руководства о неполадках в работе оборудования.Текущий контроль за качеством изготовленных деталей.

Слесарь-механик должен знать:нормативы безопасности ремонтных работ; документацию по соответствующим машинам; правила оценки результатов его работы;основны профильных технологий.

Образование: Среднее профессиональное

Работа на плоскошлифовальных, круглошлифовальных и бесцентровошлифовальных станках