Свежие вакансии центра занятости Республика Бурятия на 01 августа 2025

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью Оказание адресной помощи обучающимся Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни Формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся

Доставлять продукцию, указанную в накладных, до места назначения, нести материальную ответственность за перевозимый груз, за техническое состояние автомобиля, за использование ГСМ.

Разработка горной массы и грунта. Перемещение топлива и различных материалов на складах, на транспортные средства, в отвал.

применяет педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания; проводит диагностику, чтобы своевременно выявить речевые нарушения детей; проводит занятия по исправлению выявленных нарушений; осуществляет пропедевтическую работу и консультирование родителей, обучающихся и воспитанников и педагогов; оценивает результаты занятий и определять степень речевой готовности воспитанников к школьному обучению; учитывает особенности психофизического развития обучающихся (воспитанников) и состояние их здоровья, соблюдает специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействует при необходимости с медицинскими организациями

Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты) Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления

Способствует формированию у детей основ здорового образа жизни, принимает участие в сохранении и укреплении здоровья детей, их физическому развитию на всех этапах дошкольного развития; Организует и проводит с участием педагогических сотрудников и родителей (лиц, их заменяющих) физкультурно-спортивные праздники, соревнования, дни здоровья и другие мероприятия оздоровительного направления; Ведет работу по осваиванию воспитанниками навыков и техники выполнения физических упражнений, формирует их нравственно-волевые качества; Внедряет в практику работы новые технологии и вариативные программы по физическому воспитанию детей и др.

Применять формы и методы организации музыкальной деятельностивоспитанников, обеспечивающие развитие у них музыкальныхспособностей, художественно-эстетическое развитие; Проводить музыкальные занятия с детьми с учетом возраста,индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников,включая детей с ОВЗ, в том числе детей-инвалидов Мотивация воспитанников к участию к музыкальной деятельности врамках массовых мероприятий на основе педагогической поддержки ихинициатив, самовыражения, развития субъектности Подбирать музыкальный репертуар для массовых мероприятий,организуемых педагогами для групп детей, осуществлять музыкальноесопровождение массовых мероприятий с воспитанниками; Самостоятельно организовывать массовые мероприятия помузыкальному воспитанию детей (музыкальные вечера, развлечения,пение, хороводы, танцы, фестивали и др.) в рамках реализацииобразовательной программы дошкольного образования и др;

Осуществление образовательной деятельности в группе воспитанников по образовательным программамдошкольного образования

Ремонт, обслуживание и диагностика двигателей внутреннего сгорания большегрузных автомобилей, бульдозеров

устранение дефектов эмали, дентина: сюда относят сильное разрушение коронковой части, когда просто пломбой восстановить зуб невозможно; работает с эстетическими несовершенствами эмали: установка коронок; восстанавливает отсутствующие зубные единицы съемными, несъемными конструкциями; тотальное протезирование при патологической стираемости эмали; подбор защитных капп при бруксизме; шинирование подвижных зубов; микропротезирование: установка вкладок, накладок; протезирование на имплантах.