Свежие вакансии центра занятости Республика Бурятия на 03 июля 2026

Повар, повар-пекарь

отвечать за чистоту и порядок на пищеблоке школьной столовой, в хранилище овощей, содержать в чистоте и порядке подсобный инвентарь и оборудование; перебирать зелень, плоды, удалять дефектные экземпляры, посторонние примеси; доставлять овощи из овощехранилища, осуществлять первичную обработку овощей, доставлять полуфабрикаты и сырьё из кладовой; открывать бочки, ящики, мешки с продуктами, вскрывать жестяные и стеклянные консервные банки, выгружать продукцию из тары; доставлять готовую пищу к раздаче; осуществлять транспортировку продукции, тары, посуды на пищеблоке общеобразовательного учреждения; заполнять котлы водой; мыть оборудование, инвентарь, ванны и пол в кухне школы; вместе с поварами участвовать в генеральной уборке пищеблока школьной столовой содержать в надлежащей чистоте стеллажи, предназначенные для сушки бачков, поддонов, противней, разделочных досок и другого подсобного инвентаря и т.д.

Уборка и содержание в надлежащем санитарном состоянии зданий и прилегающих к ним территорий (дворов, тротуаров, сточных каналов, урн, мусоросборников, мусоропроводов, лестничных площадок и маршей, помещений общего пользования, кабин лифтов, подвалов, чердаков и т. д.). Сезонная подготовка обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов. Очистка от снега и льда дворовых территорий, тротуаров, крыш, навесов, водостоков и т. д.. Устранение повреждений и неисправностей по заявкам. 2 Периодический осмотр технического состояния обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов, их техническое обслуживание и текущий ремонт с выполнением всех видов ремонтно-строительных работ (штукатурных, малярных, обойных, бетонных, плотничных, столярных и др.). и т.д.

В рамках трудовой функции осуществления подготовки инвентаря, оборудования и рабочего места повара школы к работе: оценка наличия запасов сырья и полуфабрикатов, необходимых для приготовления блюд, напитков и кулинарных изделий на пищеблоке школьной столовой; составление заявок на сырье и полуфабрикаты, используемые при приготовлении блюд, напитков и кулинарных изделий, и передача их лицу, ответственному за закупки; оценка наличия персонала и материальных ресурсов, необходимых для приготовления блюд, напитков и кулинарных изделий в школьной столовой; осуществление подготовки сырья и полуфабрикатов для приготовления блюд, напитков и кулинарных изделий; подготовка товарных отчетов по производству блюд, напитков и кулинарных изделий;

Обеспечивать исправное состояние, безаварийную и надёжную работу систем центрального отопления, водоснабжения, канализации и водостоков, правильную их эксплуатацию и своевременный качественный ремонт. Изучать условия работы систем, выявлять причины преждевременного износа, принимать меры по их предупреждению и устранению. Участвовать в устранении неисправностей в работе систем, их ремонте, монтаже, регулировке и испытаниях. Принимать участие в разработке мероприятий по повышению надёжности и качества работы обслуживаемых систем центрального отопления, водоснабжения, канализации и водостоков. Участвовать в составлении заявок на материалы, запасные части, инструмент и обеспечивать их экономное и рациональное расходование. Осуществлять комплексные испытания санитарно-технических систем, ревизию и испытание аппаратуры после ремонта. Способствовать эффективному использованию трубопроводных коммуникаций школы. Разрабатывать и представлять на утверждение администрации школы графики проведения ремонта и профилактических осмотров. Во время каникул принимать участие в текущем ремонте школы. Обеспечивать сохранность оборудования, инструментов, материалов и приспособлений, эффективное и рациональное их использование.

. Выполнять работу по обеспечению механизированной и автоматизированной обработки, поступающей в вычислительный (информационно-вычислительный) центр информации. 2.2. Разрабатывать технологии автоматизированного решения экономических и других задач производственного и научно-исследовательского характера. 2.3. Принимать участие в проектировании систем обработки данных и систем математического обеспечения машины. 2.4. Выполнять подготовительные операции, связанные с осуществлением вычислительного процесса. 2.5. Вести наблюдение за работой машин. 2.6. Составлять схемы технологического процесса обработки информации, алгоритмы решения задач, схемы коммутации, макеты, рабочие инструкции и необходимые пояснения к ним. 2.7. Разрабатывать программы решения задач, проводить их отладку и экспериментальную проверку отдельных этапов работ. 2.8. Готовить технические носители информации, обеспечивающие автоматический ввод данных в вычислительную машину. 2.9. Аккумулировать и систематизировать показатели нормативного и справочного фонда. 2.10. Разрабатывать формы исходящих документов. 2.11. Вносить необходимые изменения и своевременно корректировать рабочие программы. 2.12. Участвовать в выполнении различных операций технологического процесса обработки информации. 2.13. Вести учет использования машинного времени и объемов выполненных работ.

Обеспечивать исправное состояние, безаварийную и надёжную работу систем центрального отопления, водоснабжения, канализации и водостоков, правильную их эксплуатацию и своевременный качественный ремонт. Изучать условия работы систем, выявлять причины преждевременного износа, принимать меры по их предупреждению и устранению. Участвовать в устранении неисправностей в работе систем, их ремонте, монтаже, регулировке и испытаниях. Принимать участие в разработке мероприятий по повышению надёжности и качества работы обслуживаемых систем центрального отопления, водоснабжения, канализации и водостоков. Участвовать в составлении заявок на материалы, запасные части, инструмент и обеспечивать их экономное и рациональное расходование. Осуществлять комплексные испытания санитарно-технических систем, ревизию и испытание аппаратуры после ремонта. Способствовать эффективному использованию трубопроводных коммуникаций школы. Разрабатывать и представлять на утверждение администрации школы графики проведения ремонта и профилактических осмотров. Во время каникул принимать участие в текущем ремонте школы. Обеспечивать сохранность оборудования, инструментов, материалов и приспособлений, эффективное и рациональное их использование.

Создает группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся, с учётом индивидуальных особенностей и на основании заключения ПМПК. 3.2. Составляет план направления и содержание индивидуальной и групповой коррекционной работы, а также методической работы на учебный год. 3.3. Выполняет изучение индивидуальных особенностей, способностей, интересов и склонностей обучающихся с целью создания необходимых условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной категорией, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей.

Знание действующих строительных норм и правил. Входной контроль проектной и рабочей документации Проверка соответствия объемов работ проект/смета Составление и корректировка календарных графиков производства работ Составление и согласование ППР Опыт работы в системах автоматизированного проектирования Автокад и Компас

выполнять токарные работы по изготовлению сложных деталей на токарных станках с ЧПУ; выполнять технологические операции точения и доводки особо сложных деталей; осуществлять заточку токарных режущих инструментов, имеющих сложный профиль и контроль качества заточки; поддерживать исправное техническое состояние технологической оснастки, размещенной на рабочем месте токаря; корректировать режимы резания на изготовление сложной детали; корректировать управляющие программы для изготовления сложной детали на холостом ходу; контролировать: линейные размеры детали, изготовленной на токарном станке с ЧПУ с приводным инструментом; точность формы и взаимного расположения поверхностей детали; шероховатости и угловые размеры обработанных поверхностей; визуально определять дефекты обработанных поверхностей особо сложной детали.