Свежие вакансии центра занятости Республика Бурятия на 16 июня 2026

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Планирование и проведение учебных занятий Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися

Проведение учебных занятий в соответствии с учебным планом и программой. Разработка образовательных материалов и методических пособий. Оценка успеваемости и поведения учеников, подготовка отчетности. Взаимодействие с родителями и коллегами для обеспечения качественного образовательного процесса.

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Планирование и проведение учебных занятий Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися

Проведение учебных занятий в соответствии с учебным планом и программой. Разработка образовательных материалов и методических пособий. Оценка успеваемости и поведения учеников, подготовка отчетности. Взаимодействие с родителями и коллегами для обеспечения качественного образовательного процесса.

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Планирование и проведение учебных занятий Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися

Руководство хозяйственной деятельностью школы . Приём материальных ценностей, имущества, мебели, инвентаря школы на ответственное хранение в порядке, установленном законодательством. Обеспечение работников школы канцелярскими принадлежностями, предметами хозяйственного обихода . Обеспечение своевременной подготовки школы к началу учебного года . Текущий контроль за хозяйственным обслуживанием и санитарно-гигиеническим состоянием зданий и помещений, иного имущества школы. Контроль рационального расходования материалов и финансовых средств школы . Руководство работами по благоустройству, озеленению и уборке территории школы . Направление и координация работы обслуживающего персонала школы, ведение учёта рабочего времени этой категории работников. Организация инвентарного учёта имущества школы, проведение инвентаризации имущества, своевременное составление отчётности и ведение документации по закреплённому участку работы. Обеспечение соблюдения требований охраны труда при эксплуатации основного здания и других построек школы, технологического и энергетического оборудования, их периодический осмотр и организация текущего ремонта. Обеспечение безопасности при переноске тяжестей, погрузочно-разгрузочных работах, эксплуатации транспортных средств на территории школы. Организация соблюдения требований пожарной безопасности зданий и сооружений, слежение за исправностью средств пожаротушения.

Организация и координация учебно-воспитательной работы в образовательном учреждении; Создание условий для развития творческого потенциала учеников; Заполнение отчетов по учебной работе и анализ их результатов; Координация работы учителей по выполнению учебных планов и образовательных программ; Организация работы по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации; Активное участие в функционировании педагогического совета школы; Осуществление своей деятельности на высоком профессиональном уровне.

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Планирование и проведение учебных занятий Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися

Проведение учебных занятий в соответствии с учебным планом и программой. Разработка образовательных материалов и методических пособий. Оценка успеваемости и поведения учеников, подготовка отчетности. Взаимодействие с родителями и коллегами для обеспечения качественного образовательного процесса.

Составлять перспективный план работы на год, осуществлять тематическое планирование, предоставлять анализ работы за год. Проводить просветительную, коррекционную, консультационную, диагностическую, психопрофилактическую работу с учащимися и их родителями (законными представителями). Обеспечивать психологическое сопровождение образовательного процесса, в том числе введения ФГОС В соответствии с планом или по запросам преподавателей, классных руководителей, администрации школы изучать интеллектуальные, личностные, эмоционально-волевые особенности учащихся, интересы и склонности каждого ребёнка. Участвовать в приёме детей в образовательное учреждение, совместно с учителями составлять программу индивидуальной работы с несовершеннолетними для обеспечения полноценного включения их в учебный процесс с первых дней пребывания в школе. Выполнять психологическое обследование несовершеннолетних при переходе из дошкольных образовательных учреждений в начальную школу, из начальной школы в неполную среднюю и из неполной средней школы в среднюю общеобразовательную, составлять совместно с учителями программу индивидуальной работы с учащимися с учётом их психологической готовности к обучению на новом этапе Проводить психологическую диагностику, используя передовые образовательные технологии, включая информационные и цифровые образовательные ресурсы. Составлять психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации педагогического коллектива и родителей в проблемах личностного и социального развития обучающихся. Анализировать достижение и подтверждение школьниками уровней развития и образования (образовательных цензов).