Свежие вакансии центра занятости Республика Бурятия на 18 ноября 2025

Прием на склад, взвешивание, хранение и выдача со склада различных материальных ценностей Проверка соответствия принимаемых ценностей сопроводительным документам Перемещение материальных ценностей к местам хранения вручную или при помощи штабелеров и других механизмов с раскладкой (сортировкой) их по видам, качеству, назначению и другим признакам Организация хранения материалов и продукции с целью предотвращения их порчи и потерь Учет наличия на складе хранящихся материальных ценностей и ведение отчетной документации по их движению

Уборка территории и помещений

1) бережное отношениек доверенному танспортному средству 2) следить за техническим состоянием транспортного средства 3) следить за качеством работы по техническому обслуживанию и ремонту транспортного средства 4) оформление путевых документов 5) обеспечение доставки и сохранности вверенной ему документации 6) осуществление доставки граждан старше 65 лет, проживающих в сельской местности, в медицинские организации

оказывает и организует материально-бытовую помощь и морально-правовую поддержку инвалидам, одиноким престарелым людям, многодетным матерям, детям-сиротам, лицам, страдающим тяжкими недугами, алкоголикам и наркоманам, бедствующим гражданам, Проводит работу в неблагополучных семьях. Разрабатывает программу реабилитационных мероприятий. Координирует усилия различных государственных и общественных структур.

осуществляет организацию первичного приема граждан;2) осуществляет первичную проверку и анализ документов, свидетельствующих о проблемах граждан, обратившихся за получением социальных услуг и мер социальной поддержки;3) выявляет недостающую информацию и (или) информацию, требующую дополнительной проверки;4) осуществляет сбор и обработку дополнительной информации, свидетельствующей о проблемах гражданина, обратившегося за предоставлением социальных услуг или мер социальной поддержки;5) проводит диагностику трудной жизненной ситуации гражданина, устанавливает ее причины и характер;6) выявляет и оценивает индивидуальную потребность гражданина в различных видах и формах социального обслуживания и социальной поддержки

существляет первичную проверку и анализ документов, свидетельствующих о проблемах граждан, обратившихся за получением социальных услуг и мер социальной поддержки;выявляет недостающую информацию и (или) информацию, требующую дополнительной проверки;осуществляет сбор и обработку дополнительной информации, свидетельствующей о проблемах гражданина, обратившегося за предоставлением социальных услуг или мер социальной поддержки

1) осуществляет организацию первичного приема граждан;2) осуществляет первичную проверку и анализ документов, свидетельствующих о проблемах граждан, обратившихся за получением социальных услуг и мер социальной поддержки;3) выявляет недостающую информацию и (или) информацию, требующую дополнительной проверки;4) осуществляет сбор и обработку дополнительной информации, свидетельствующей о проблемах гражданина, обратившегося за предоставлением социальных услуг или мер социальной поддержки;5) проводит диагностику трудной жизненной ситуации гражданина, устанавливает ее причины и характер;6) выявляет и оценивает индивидуальную потребность гражданина в различных видах и формах социального обслуживания и социальной поддержки

Осуществляет дополнительное образование обучающихся, воспитанников в соответствии со своей образовательной программой, развивает их разнообразную творческую деятельность.

Разработка и реализация мониторинга личностной и предметной составляющейрезультатовосвоенияадаптированнойосновнойобщеобразовательнойпрограммы,установленной ФГОС ОО с УО (интеллектуальными нарушениями).3.5. Психологический мониторинг и анализ эффективности использования методов исредств образовательной деятельности.3.6. Психологическая экспертиза программ развития образовательной организации сцелью определения степени безопасности и комфортности образовательной среды.3.7. Консультирование педагогов при выборе образовательных технологий с учетоминдивидуально-психологическихособенностейиобразовательныхпотребностейобучающихся.3.8. Оказание психологической поддержки педагогам в проектной деятельности посовершенствованию образовательного процесса.3.9. Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы,психологические заключения и отчеты).3.10.Консультированиеобучающихсяпопроблемамсамопознания,профессионального самоопределения, личностным проблемам, вопросам взаимоотношений вколлективе и другим вопросам.3.11. Консультированиеадминистрации,педагоговидругихработниковобразовательной организации по проблемам взаимоотношений в трудовом коллективе идругим профессиональным вопросам.3.12. Консультированиепедагоговповопросамразработкииреализациииндивидуальных программ для построения индивидуального образовательного маршрута сучетом особенностей и образовательных потребностей конкретного обучающегося.3.13.Консультированиеродителей(законныхпредставителей)попроблемамвзаимоотношений с обучающимися, их развития, профессионального самоопределения идругим вопросам.3.14. Консультирование родителей (законных представителей) по проблемам коррекциидетско-родительских отношений, а также повышения психологической и педагогическойкультуры.3.15.Консультированиеадминистрации,педагогов,родителей(законныхпредставителей)попсихологическимпроблемамобучения,воспитанияиразвитияобучающихся.3.16. Разработка и реализация планов проведения коррекционно-развивающих занятийдля детей и обучающихся, направленных на развитие интеллектуальной, эмоционально-волевой сферы, познавательных процессов, снятие тревожности, решение проблем в сфереобщения, преодоление проблем в общении и поведении.3.17. Организация и совместное осуществление педагогами, учителем-логопедомпсихолого-педагогическойкоррекциивыявленныхвпсихическомразвитиидетейиобучающихся недостатков, нарушений социализации и адаптации.3.18. Разработка и внедрение превентивных программ, направленных на проведениепопрофилактикедезадаптивногоповедениядетейислучаевбуллингавподростковой среде.

Водитель автомобиля выполняет следующие должностные обязанности: 2.1. Способствует технически исправному состоянию вверенному ему автомобиля. 2.2. Своевременно подает автомобиль в заранее установленное место. 2.3. Управляет автомобилем, обеспечивая максимальную безопасность для здоровья, жизни пассажиров и иных участников дорожного движения. 2.4. Способствует сохранности автомобиля, имущества, расположенного в нем. 2.5. Оставляет автомобиль на парковке с включенной сигнализацией. 2.6. Блокирует все двери автомобиля во время движения, стоянки. 2.7. Наблюдает за техническим состоянием механизмов, агрегатов автомобиля. 2.8. Самостоятельно выполняет необходимые работы по обеспечению безопасной эксплуатации автомобиля, согласно инструкции. 2.9. Содержит агрегаты, механизмы, салон автомобиля в чистоте. Обрабатывает их предназначенными средствами ухода. 2.10. Регулярно проходит техническое обслуживание и ремонт автомобиля в сервисном центре. 2.11. Не употребляет вещества, снижающие внимание, скорость реакции, работоспособность. 2.12. Вносит информацию в транспортные листы: маршруты движения, преодоленные дистанции, расход горюче-смазочных материалов. 2.13. Изучает особенности маршрута движения перед выездом, обсуждает его с непосредственным руководителем. 2.14. Выполняет поручения непосредственного начальника. 2.15. Оставляет вверенный ему автомобиль на охраняемой стоянке или в гараже после завершения рабочего дня. 2.16. Способствует сокращению непроизводительных расходов на содержание автомобиля. 2.17. Бережно и рационально использует вверенные ему материалы и технику. 2.18. Предоставляет установленную документацию в определенный срок. 2.19. Способствует сокращению простоев транспорта, нерационального использования моторесурсов автомобиля. В случае служебной необходимости водитель автомобиля может привлекаться к выполнению своих должностных обязанностей сверхурочно, в порядке, предусмотренном положениями федерального законодательства о труде.