Свежие вакансии центра занятости Республика Бурятия на 08 июля 2026

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Обеспечивать психологическое сопровождение образовательного процесса, в том числе введения ФГОС

Уборка территории гимназии, уборка от снега и наледей территории гимназии

Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом специфики предмета.

Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом специфики предмета.

Разнорабочий

Наблюдение за режимом работы и техническим состоянием обслуживаемых машин, механизмов и другого оборудования, регулирование степени их загрузки, выявление и устранение мелких неисправностей установок в процессе работы. Смазка узлов и деталей. Погрузка угля (сланца) с конвейера, питателя или люка в вагонетки. Выборка из вагонеток и конвейеров видимой породы и посторонних предметов, складирование их. Сцепка, расцепка, подкатка и откатка груженых и порожних вагонеток в пределах зоны обслуживания. Формирование и сопровождение составов к месту погрузки или выгрузки. Подача сигналов.

Выполнение всего комплекса работ по проходке горизонтальных, наклонных и вертикальных горных выработок; Бурение шпуров и скважин; Выполнение работ по отгрузке горной массы; Скреперование горной массы в бункер или вагонетки. Орошение горной массы после взрывных работ.

- обеспечивает организацию работ и рабочих мест в соответствии с требованиями правил,норм безопасности, охраны труда и производственной санитарии; - обеспечивает постоянное соответствие правилам, нормам безопасности, охраны труда ипроизводственной санитарии, инструкциям по безопасности и охране труда, проходов и проездов, исправность оборудования, приспособлений, инструмента, наличие и исправность ограждающих, экранирующих и защитных устройств на оборудовании и установках; - осуществляет контроль за наличием, исправным состоянием и правильностью применения подчиненным персоналом средств индивидуаrrьной защиты; - осуществляет контроль за соблюдением подчиненным персоналом технологической дисциплины, правил внутреннего трудового распорядка, инструкций по безопасности и охранетруда; - Обеспечивает наличие на рабочих местах знаков безопасности и их надлежащие состояние.

Осуществляет прием, отпуск и хранение нефтепродуктов. Не допускает смешивание разных видов нефтепродуктов. Осуществляет ежедневный визуальный контроль за состоянием рeзервуаров и эстакад. Производит контроль за качеством нефтепродуктов при приеме и хранении, определять плотность, температуру, объем и вес, при необходимости-отбирать пробы нефтепродуктов для анализа. Обеспечивает сохранность нефтепродуктов, соблюдать условия, правила приема, учета, отпуска и хранения. Контролирует наполнение резервуаров и автоцистерн. Производит замеры уровня нефтепродуктов в резервуарах иавтоцистернах. Оформляет накладные и другие документы по учету при приеме и отпуске нефтепродуктов и производит по ним своевременный отчет. Выполняет мероприятия по сокрашению потерь и сохранности качества нефтепродуктов.