Свежие вакансии центра занятости Республика Бурятия на 16 августа 2025

Осуществлять профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся в процессе воспитания и обучения. Содействовать охране прав личности в соответствии с Конвенцией о правах ребёнка. Способствовать гармонизации социальной сферы образовательного учреждения и осуществлять превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации. Определять факторы, препятствующие развитию личности обучающихся, и принимать меры по оказанию им различных видов психологической помощи (психокоррекционного, реабилитационного, консультативного). Оказывать консультативную помощь обучающимся, их родителям (лицам, их заменяющим), педагогическому коллективу в решении конкретных проблем. Проводить психологическую диагностику, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Составлять психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации педагогического коллектива, а также родителей (лиц, их заменяющих) в проблемах личностного и социального развития обучающихся. Участвовать в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности с учётом индивидуальных и половозрастных особенностей обучающихся, способствовать развитию у них готовности к ориентации в различных ситуациях жизненного и профессионального самоопределения. Осуществлять психологическую поддержку творчески одарённых обучающихся, содействовать их развитию и поиску. Определять степень отклонений (умственных, физических, эмоциональных) в развитии обучающихся, а также различного вида нарушений социального развития и проводить их психолого-педагогическую коррекцию. Формировать психологическую культуру обучающихся, педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих), в том числе и культуру полового воспитания. Консультировать работников образовательного учреждения по вопросам развития учреждения, практического применения психологии, ориентированной на повышение социально-психологической компетентности обучающихся, педагогических работников, родителей (лиц, их заменяющих).

Управление и обслуживание топливозаправщика, заправка техники и контроль ГСМ, соблюдение техники безопасности, ДОПОГ

Дополнительное образование детей в области изобразительного искусства по программе "Живопись" в соответствии с ФГТ. Подготовка обучающихся к участию в выставках, конкурсах, фестивалях.

Дополнительное образование детей в области культуры и искусства в соответствии с ФГТ. Преподавание дисциплин хореографического искусства, подготовка обучающихся для участия в концертах, конкурсах, фестивалях.

Дополнительное образование детей в области культуры и искусства в соответствии с ФГТ. Обучение исполнительскому искусству на форптепиано, подготовка обучающихся для участия в концертах, конкурсах, фестивалях.

Ремонт и строительство дорог, подготовительные работы, обслуживание дорожного покрытия, работа с материалами и техникой

участвовать в ликвидации неисправностей в работе систем, их ремонте, монтаже, регулировке и испытаниях; обеспечивать исправное состояние, безаварийную и надежную работу обслуживаемых систем центрального отопления, водоснабжения, канализации и водостоков, их правильную эксплуатацию, своевременный качественный ремонт; проводить диагностику, технические осмотры систем; составлять график планово-предупредительного и текущего ремонта; своевременно ремонтировать и модернизировать системы; участвовать в расследовании причин повышенного износа и отказа систем; разрабатывать и внедрять стандарты и технические условия по эксплуатации, содержанию и ремонту систем.

организация работы реквизиторского цеха, а также Обслуживание съемок, спектаклей, концертов, репетиций сложных по реквизиту. Обслуживание крупномасштабных мероприятий. Оформление по эскизам и указанию художника сложных декораций мебелью, предметами реквизита, драпировками. Разъединение на части реквизиторской мебели большого габарита и монтаж частей на шпильки. Комплектование собственного фонда необходимым реквизитом, мебелью, драпировками. Участие в разработке чертежей, схем и планировок для оформления декораций реквизитом, мебелью, драпировками.

Выполнение подготовительных работ при обработке бутафорских изделий,Шпаклевание и левкашение изделий из гипса и папье-маше с глубоким и неглубоким рельефом, Изготовление гипсовых форм гладких или с рельефом грубой формы по готовым шаблонам,Выклейка бутафорских изделий из папье-маше по готовым формам и подготовка под окраску, их установка и крепление в декорациях, Обрезка, сшивка и окантовка швов бутафорских изделий, Приготовление шпаклевки, левкаса,Изготовление простых, средней сложности, сложных и особо сложных, уникальных бутафорских изделий с художественной отделкой,Лепка изделий с неглубоким рельефом из различных материалов по эскизам и готовым шаблонам,Лепка бутафорских изделий с глубоким рельефом из различных материалов и орнаментом средней густоты или заполнения по эскизам, чертежам и шаблонам,Лепка объемных бутафорских изделий с орнаментовкой мелкого рисунка по эскизам из различных материалов,Лепка скульптур, Изготовление гипсовых форм и выклейка из папье-маше и мастики бутафорских изделий с рельефом крупного четкого рисунка с незначительной глубиной,Выклейка из папье-маше по объемным формам архитектурных деталей и скульптур,Установка в декорации объемных архитектурных деталей с доработкой при монтаже на месте,Оштукатуривание поверхностей различных фактур,Выполнение картонажных работ,Выполнение муляжных работ.Составление колеров из масляных красок,Изготовление цветов из ткани, бумаги, шелка и бархата,Отливка моделей из гипса.

Обеспечивает высокий художественный уровень и техническое качество звука. Участвует в создании режиссерского сценария. Работает совместно с режиссером, звукорежиссером над звуковым решением спектаклей. Осуществляет звуковое и шумовое оформление спектаклей и ведение спектаклей.