Свежие вакансии центра занятости Республика Бурятия на 23 июня 2026

Проведение учебных занятий в соответствии с учебным планом и программой. Разработка образовательных материалов и методических пособий. Оценка успеваемости и поведения учеников, подготовка отчетности. Взаимодействие с родителями и коллегами для обеспечения качественного образовательного процесса.

Составлять перспективный план работы на год, осуществлять тематическое планирование, предоставлять анализ работы за год. Проводить просветительную, коррекционную, консультационную, диагностическую, психопрофилактическую работу с учащимися и их родителями (законными представителями). Обеспечивать психологическое сопровождение образовательного процесса, в том числе введения ФГОС В соответствии с планом или по запросам преподавателей, классных руководителей, администрации школы изучать интеллектуальные, личностные, эмоционально-волевые особенности учащихся, интересы и склонности каждого ребёнка. Участвовать в приёме детей в образовательное учреждение, совместно с учителями составлять программу индивидуальной работы с несовершеннолетними для обеспечения полноценного включения их в учебный процесс с первых дней пребывания в школе. Выполнять психологическое обследование несовершеннолетних при переходе из дошкольных образовательных учреждений в начальную школу, из начальной школы в неполную среднюю и из неполной средней школы в среднюю общеобразовательную, составлять совместно с учителями программу индивидуальной работы с учащимися с учётом их психологической готовности к обучению на новом этапе Проводить психологическую диагностику, используя передовые образовательные технологии, включая информационные и цифровые образовательные ресурсы. Составлять психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации педагогического коллектива и родителей в проблемах личностного и социального развития обучающихся. Анализировать достижение и подтверждение школьниками уровней развития и образования (образовательных цензов).

Помогать детям из групп риска . Это школьники из неблагополучных семей, сироты, дети с девиантным поведением или ограниченными возможностями здоровья. Заниматься профилактикой правонарушений . Специалист проводит беседы, тренинги и классные часы, чтобы предотвратить буллинг, прогулы и образование вредных привычек. Обсуждать с детьми актуальные события и проблемы, а также моральные вопросы. Работать с семьёй . Социальный педагог консультирует родителей, помогает оформить льготы, взаимодействует с органами опеки, если нужно защитить права ребёнка. Взаимодействовать с госструктурами . Сюда входит сотрудничество с комиссией по делам несовершеннолетних, полицией, центрами социальной помощи. Организация питания школьников, передача данных в Авангард. Оформлять документы . Составлять акты обследования жилищных условий, вести отчётность по подопечным, готовить материалы для судов или комиссий.

Обеспечивать корректное плавное профессиональное вождение автобуса, максимально обеспечивающее сохранность жизни и здоровья пассажиров и технически исправное состояние самого автобуса. Не применять без крайней необходимости звуковые сигналы и обгоны впереди идущих автомобилей, предвидеть любую дорожную обстановку. Выбирать скорость движения и дистанцию, исключающие возникновение аварийной ситуации. Перед выездом проверить и в пути обеспечить исправное техническое состояние транспортного средства. При возникновении в пути неисправностей, с которыми запрещена эксплуатация, должен устранить их, а если это невозможно, то следовать к месту стоянки или ремонта с соблюдением необходимых мер предосторожности. Ежедневно перед выходом в рейс проходить медицинское освидетельствование с отметкой в путевом листе. При перевозке детей устанавливать на транспортном средстве спереди и сзади опознавательные знаки Дети . Перед началом перевозки детей убедиться в наличии сопровождающих взрослых у каждой из дверей транспортного средства. Движение начинать при наличии приказа, путевого листа и двигаться по утверждённой схеме маршрута, проявляя особое внимание к опасным участкам. Строго выполнять все распоряжения директора школы и механика, обеспечивать своевременную подачу школьного автобуса. Категорически не допускать случаев подвоза каких-либо пассажиров или грузов по собственному усмотрению, а также любых видов использования автобуса в личных целях без разрешения директора школы.

Младший воспитатель помогает воспитателю проводить позновательные занятия и игры с детьми, учит соблюдать режим дня, обслуживать себя. В обязанности младшего воспитателя входит контроль и поддержание чистоты в группе, дезинфекция игрушек, столов, сантехники, раздача еды детям, сервировка столов, гигиена детей.

Взаимодействие с органами местного самоуправления, муниципальными предприятиями и учреждениями по вопросам местного значения в населённом пункте. Участие в сходах, собраниях граждан, направление по результатам таких мероприятий обращений и предложений, подлежащих обязательному рассмотрению органами местного самоуправления. Информирование жителей по вопросам организации и осуществления местного самоуправления, а также содействие в доведении до их сведения иной информации, полученной от органов местного самоуправления. Содействие органам местного самоуправления в организации и проведении публичных слушаний и общественных обсуждений, обнародовании их результатов в населённом пункте. Организация благоустройства и решение социально-бытовых проблем жителей. Например, контроль содержания мест общего пользования, площадок для сбора мусора, использования придомовых и уличных территорий по назначению. Помощь инвалидам, одиноким престарелым людям, многодетным семьям, малоимущим . Организация культурно-массовых и спортивных мероприятий . Содействие органам местного самоуправления в осуществлении учёта объектов недвижимости, выявлении объектов самовольного строительства.

оформлять документы кассы; выдавать, хранить и учитывать наличные средства, которые поступают на кассу столовой; выбивать разные виды чеков на разные виды товаров и услуг; оформлять возврат денежных средств; обращаться со сканером штрих-кода, ультрафиолетовым детектором, калькулятором и другой техникой; осуществлять работу с электронными деньгами и с пластиковыми картами.

Повар выполняет следующие должностные обязанности: 2.1. Повар непосредственно осуществляет приготовление блюд, в том числе: мойку и бланшировку продуктов, смешивание продуктов, жарку, запекание, варку на пару, приготовление соусов, супов, бульонов, холодных закусок для шведского стола и салатов. 2.2. Декорирует блюда. 2.3. Планирует меню. 2.4. Изучает требования клиентов к обслуживанию и качеству блюд и продуктов. 2.5. Проводит инструктаж метрдотеля и официантов.

Приготовление блюд согласно технологическим картам и стандартам заведения. Порционирование и оформление блюд . Участие в составлении меню, развешивании товара, проведении инвентаризаций, плановых генеральных уборках кухни. Контроль сроков реализации и хранения продуктов, соблюдения технологического процесса при приготовлении блюд, санитарно-гигиенических норм. Применение способов сокращения потерь и сохранения питательной ценности пищевых продуктов при их тепловой обработке. Ежедневная подготовка списков необходимых для кухни продуктов и полуфабрикатов, передача их заведующему производством. Поддержка чистоты и порядка на рабочем месте в соответствии с требованиями СЭС.

Ответственный секретарь редакции обязан: 2.1.Организовать и контролировать внутриредакционную работу, касающуюся планирования, своевременной и качественной подготовки материалов к печати. 2.2.Вместе с редакторами отделов разрабатывать проекты очередных и перспективных планов газеты (журнала), представлять их на рассмотрение главному редактору, редколлегии. 2.3.Организовать своевременную и качественную подготовку и сдачу в производство всего печатного материала согласно графику. 2.4.Отбирать материалы в газету (журнал). 2.5.Контролировать выполнение графика поступления публикаций, рубрик, полос, подборок. 2.6.Руководить работой всех отделов газеты (журнала) и контролирует выполнение ими текущих планов. 2.7.Руководить подготовкой оригинал-макета номера газеты (журнала). 2.8.Обеспечивать соблюдение стандартов, технических условий и других нормативных документов при работе над оригиналом. 2.9.Подготавливать договоры и соглашения с организациями, авторами, переводчиками, рецензентами, спец. редакторами и научными консультантами. 2.10.Отвечать за выполнение сдачи материала в набор, контролировать прохождение номера, вносить по мере необходимости коррективы, осуществлять связь с типографией. 2.11.Организовать работу по размещению в газете (журнале) объявлений и рекламы. 2.12.Координировать работу по подготовке текстов рекламных объявлений. 2.13.Организовать профессиональную учебу редакционного персонала.