Свежие вакансии центра занятости Республика Бурятия на 12 ноября 2025

комплексная уборка (ручная уборка поверхностей, сбор мусора, работы по обслуживанию мусоропровода); комплексная уборка (уборка твёрдых покрытий в летний и зимний период, обслуживание элементов внешнего благоустройства придомовой территории); сопутствующие работы по уборке помещений (дезинфекция, обслуживание технических помещений и ограждающих конструкций многоквартирного дома); уборка территории с применением средств механизации.

Уборка прилегающей территории (сбор мусора и поддержание чистоты) График работы: 6/1 Рабочие часы: 4 часа в день

2.1. осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета; 2.2. организация образовательного процесса на своих уроках и других мероприятиях с обучающимися, руководство и контроль за развитием этого процесса; Обеспечение социализации, осознанного выбора и последующего освоения обучающимися профессиональных программ, формирование общей культуры личности; Обеспечение соблюдения обучающимися норм и правил техники безопасности в образовательном процессе на своих уроках и в ходе других видов деятельности.

Осуществляет психологический мониторинг и анализ эффективности использования методов и средств образовательной деятельности. Формирование и реализация планов развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностей. Разработка программ развития универсальных учебных действий. программ воспитания и социализации обучающихся коррекционных программ. Разработка психологических рекомендаций по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных обучающихся. Разработка совместно с педагогом индивидуальных учебных планов обучающихся с учетом их психологических особенностей. Консультирование родителей (законных представителей) по проблемам взаимоотношений с обучающимися, их развития, профессионального самоопределения и другим вопросам. Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая образовательные ресурсы.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Учитель обязан иметь тематический план работы по предмету на учебную четверть и рабочий план на каждый урок.

1) Прихватка деталей, изделий и конструкций во всех пространственных положениях сварного шва. 2) Ручная дуговая и плазменная сварка простых деталей в нижнем и вертикальном положении сварного шва, наплавление простых деталей. 3) Подготовка изделий и узлов под сварку и зачистка швов после сварки. 4) обеспечение защиты обратной стороны сварного шва в процессе сварки в защитном газе. 5) нагрев изделий и деталей перед сваркой. 6) подготовить необходимые средства индивидуальной защиты (асбестовые или брезентовые нарукавники при производстве потолочной сварки, защитные очки, шланговый противогаз при сварке или резке цветных металлов); 7) проверить рабочее место и подходы к нему на соответствие требованиям безопасности 8) подобрать инструмент, оборудование и технологическую оснастку, необходимые при выполнении работ, проверить их исправность и соответствие требованиям безопасности 9) проверить устойчивость свариваемых или разрезаемых деталей и конструкций; 10) убедиться в отсутствии в зоне работы пожароопасных материалов. 11) применять в процессе работы машины и механизмы по назначению, в соответствии с инструкциями заводов-изготовителей 12) поддерживать порядок на рабочих местах, очищать их от мусора, снега, наледи, не допускать нарушений правил складирования материалов и конструкций 13) быть внимательными во время работы и не допускать нарушений требований безопасности труда 14) осуществлять свои полномочия в пределах предоставленных Школой прав в соответствии с должностными обязанностями; 15) выполнять установленный Школой внутренний трудовой распорядок и соблюдать трудовую дисциплину; 16) соблюдать требования правил по охране труда, пожарной безопасности, производственной санитарии; 17) постоянно повышать свой профессиональный уровень и квалификацию для эффективного исполнения должностных обязанностей. 18) выполнять другую работу в пределах

Теория и методика преподавания математики, основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современных педагогических технологий.

2.1. Осуществляет уборку служебных помещений, коридоров, лестниц, образовательного учреждения. 2.2. Удаляет пыль, подметает и моет вручную или с помощью приспособлений стены, полы, потолки, оконные рамы и стекла, дверные блоки, мебель и ковровые изделия, осуществляют поливку комнатных растений. 2.3. Осуществляет очистку урн от мусора. 2.4. Собирает мусор и относит его в установленное место. 2.5. Во время каникул уборщик служебных помещений привлекается к ремонтным работам (побелке, покраске, к работе на пришкольном участке). 2.6. Соблюдает правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях. 2.7. Исполняют иные приказы, распоряжения вышестоящих должностных лиц. 2.8. Соблюдает правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.

Выявляет и осуществляет мониторинг факторов риска развития хронических неинфекционных заболеваний. Осуществляет первичную профилактику в группах высокого риска. Выполняет перечень работ и услуг для диагностики заболевания, оценки состояния больного и клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. Выполняет перечень работ и услуг для лечения заболевания, состояния, клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. Оказывает симптоматическую помощь онкологическим больным IV клинической группы при взаимодействии с врачом-онкологом. Осуществляет экспертизу временной нетрудоспособности больных, представление на врачебную комиссию, направление пациентов с признаками стойкой утраты трудоспособности для освидетельствования на медико-социальную экспертизу. Выдает заключения о необходимости направления пациента по медицинским показаниям на санаторно-курортное лечение, оформляет санаторно-курортную карту. Осуществляет организационно-методическую и практическую работу по диспансеризации населения. Организует проведение вакцинации населения в соответствии с национальным календарем профилактических прививок и по эпидемическим показаниям. Оформляет и направляет в учреждения Роспотребнадзора экстренное извещение при выявлении инфекционного или профессионального заболевания. Организует и проводит мероприятия по санитарно-гигиеническому просвещению (школы здоровья, школы для больных с социально значимыми неинфекционными заболеваниями и лиц с высоким риском их возникновения). Проводит мониторинг и анализ основных медико-статистических показателей заболеваемости, инвалидности и смертности на обслуживаемом участке в установленном порядке. Ведет учетно-отчетную документацию установленного образца.

Выявляет и осуществляет мониторинг факторов риска развития хронических неинфекционных заболеваний. Осуществляет первичную профилактику в группах высокого риска. Выполняет перечень работ и услуг для диагностики заболевания, оценки состояния больного и клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. Выполняет перечень работ и услуг для лечения заболевания, состояния, клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. Оказывает симптоматическую помощь онкологическим больным IV клинической группы при взаимодействии с врачом-онкологом. Осуществляет экспертизу временной нетрудоспособности больных, представление на врачебную комиссию, направление пациентов с признаками стойкой утраты трудоспособности для освидетельствования на медико-социальную экспертизу. Выдает заключения о необходимости направления пациента по медицинским показаниям на санаторно-курортное лечение, оформляет санаторно-курортную карту. Осуществляет организационно-методическую и практическую работу по диспансеризации населения. Организует проведение вакцинации населения в соответствии с национальным календарем профилактических прививок и по эпидемическим показаниям. Оформляет и направляет в учреждения Роспотребнадзора экстренное извещение при выявлении инфекционного или профессионального заболевания. Организует и проводит мероприятия по санитарно-гигиеническому просвещению (школы здоровья, школы для больных с социально значимыми неинфекционными заболеваниями и лиц с высоким риском их возникновения). Проводит мониторинг и анализ основных медико-статистических показателей заболеваемости, инвалидности и смертности на обслуживаемом участке в установленном порядке. Ведет учетно-отчетную документацию установленного образца.