Свежие вакансии центра занятости Республика Бурятия на 04 июля 2026

руководитель кружка в селе Кабанск

Мойка посуды . Сортировка посуды, столовых приборов и кухонной утвари, удаление остатков пищи. Работа с моющими и дезинфицирующими средствами: выбор средств, дозирование, разведение, хранение и меры предосторожности при использовании.

Повар непосредственно осуществляет приготовление блюд, в том числе: мойку и бланшировку продуктов, смешивание продуктов, жарку, запекание, варку на пару, приготовление соусов, супов, бульонов, холодных закусок для шведского стола и салатов.Декорирует блюда.Планирует меню.Изучает требования клиентов к обслуживанию и качеству блюд и продуктов. Контролирует работы по уборке, дезинфекции, санитарной обработке служебных и производственных помещений; по стирке и поддержанию в соответствии с действующими санитарными нормами специальной одежды сотрудников.Изучает жалобы и претензии гостей (посетителей, клиентов) к качеству блюд и обслуживания, ведет статистический учет жалоб и претензий, готовит предложения по совершенствованию работы.

Приготовление кондитерских изделий

Помощник повара непосредственно осуществляет приготовление блюд, в том числе: мойку и бланшировку продуктов, смешивание продуктов, жарку, запекание, варку на пару, приготовление соусов, супов, бульонов, холодных закусок для шведского стола и салатов. Декорирует блюда.Планирует меню.Изучает требования клиентов к обслуживанию и качеству блюд и продуктов.Проводит инструктаж метрдотеля и официантов. Контролирует работы по уборке, дезинфекции, санитарной обработке служебных и производственных помещений; по стирке и поддержанию в соответствии с действующими санитарными нормами специальной одежды сотрудников. Изучает жалобы и претензии гостей (посетителей, клиентов) к качеству блюд и обслуживания, ведет статистический учет жалоб и претензий, готовит предложения по совершенствованию работы.

Планировать и организовывать жизнедеятельность обучающихся (воспитанников) и осуществлять их воспитание. Обеспечивать сохранение и укрепление здоровья обучающихся (воспитанников), проводить мероприятия, способствующие их психофизическому развитию, отвечать за их жизнь и здоровье. Организовывать выполнение обучающимися (воспитанниками) режима дня, оказывать им помощь в организации досуга и в получении дополнительного образования, вовлекая их в художественное и научно-техническое творчество, спортивные секции, кружки и другие объединения по интересам.

Управление трактором при транспортировке различных грузов, машин, механизмов, металлоконструкций и сооружений разной массы и габаритов. Наблюдение за погрузкой, креплением и разгрузкой транспортируемых грузов. Заправка трактора топливом и смазка трактора и всех прицепных устройств. Выявление и устранение неисправностей в работе трактора. Текущий ремонт и участие во всех других видах ремонта обслуживаемого трактора и прицепных устройств.

Водитель школьного автобуса обязан: 3.1. Обеспечивать корректное профессиональное вождение автобуса, максимально обеспечивающее сохранность жизни и здоровья пассажиров и технически исправное состояние самого автобуса.3.2. Не применять без крайней необходимости звуковые сигналы и обгоны впереди идущих автомобилей, предвидеть любую дорожную обстановку.3.3. Выбирать скорость движения и дистанцию, исключающие возникновение аварийной ситуации.3.4. Перед выездом проверить и в пути обеспечить исправленное состояние транспортного средства. При возникновении в пути неисправностей, с которыми запрещена эксплуатация транспортных средств, должен устранить их, а если это невозможно, то следовать к месту стоянки или ремонта с соблюдением необходимых мер предосторожности.3.5. Ежедневно перед выходом в рейс проходить медицинское освидетельствование с отметкой в путевом листе.3.6. При перевозке детей на транспортном средстве спереди и сзади опознавательные знаки Дети . 3.7. Перед началом перевозке детей убедиться в наличии сопровождающего взрослого у дверей транспортного средства.3.8. Движение начинать при наличии приказа, путевого листа и двигаться по утвержденной схеме маршрута движения, проявляя особое внимание к опасным участкам.

3.1. Осуществление анализа: проблем, возникающих в воспитательном процессе;процесса и развития воспитательной деятельности; результатов воспитательной работы в школе;перспективных возможностей образовательного учреждения в области воспитательной деятельности;формы и содержания посещенных внеклассных мероприятий и других видов воспитательной работы (не менее 180 часов в год). 3.2. Выполнение прогнозов:тенденции изменения ситуации в обществе и образовании для своевременного изменения стратегии развития воспитательной деятельности в образовательном учреждении; последствий запланированной воспитательной работы. 3.3. Осуществление планирования и организации: текущее и перспективное планирование деятельности классных руководителей, педагога - психолога, социального педагога, старших вожатых, а также планирование работы со старшеклассниками;процесса разработки и реализации воспитательной программы образовательного учреждения; разработки необходимой методической документации по воспитательной работе в образовательном учреждении;методической, культурно-массовой и внеклассной работы;постоянного контроля качества воспитательного процесса в образовательном учреждении; дежурств сотрудников и учащихся по образовательному учреждению; работы по подготовке и проведению общешкольных вечеров, дискотек, праздников и других культурно-массовых мероприятий; контроля индивидуальной воспитательной работы с детьми из неблагополучных семей, а также с детьми, сильно отстающими в учебе; просветительской работы с родителями (или законными представителями) учащихся, а также прием родителей (или законных представителей) по вопросам организации воспитательного процесса;правильного ведения установленной отчетной документации сотрудниками, находящимися в непосредственном подчинении; изучения с детьми Правил поведения для учащихся школы; повышения квалификации и профессионального мастерства сотрудников, занимающихся воспитательной деятельностью в образовательном учреждении;совместной воспитательной работы представителей общественности, правоохранительных органов и образовательного учреждения. 3.4. Осуществление координации:разработки необходимой документации по организации воспитательной деятельности в образовательном учреждении;взаимодействия представителей администрации, служб и подразделений образовательного учреждения, обеспечивающих воспитательный процесс, представителей общественности и правоохранительных органов;работы классных руководителей и других сотрудников образовательного учреждения по выполнению программы воспитательной работы. 3.5. Осуществление руководства: воспитательной работой в образовательном учреждении; созданием благоприятного микроклимата в образовательном учреждении;системой стимулирования участников воспитательной деятельности;работой родительского комитета,работой Совета старшеклассников.

3.1. приходить на работу строго согласно утверждённому графику работы в столовой. 3.2. выполнять на основе действующих рецептур, закупочных цен и торговых наценок калькуляции на продукцию, реализуемую в организациях общественного питания. 3.3. определять цену на отпускаемую организацией общественного питания продукции (блюда, полуфабрикаты, кулинарные и кондитерские изделия). 3.4. в соответствии с изменением рецептур, закупочных цен и торговых наценок устанавливать цены на готовую продукцию и вносить соответствующие поправки в калькуляционные карточки. 3.5. вести регистрацию калькуляционных карточек по установленной форме, вывешивает ежедневное меню в обеденный зал. 3.6. составлять на основе заявок заведующего производством расчет необходимого количества продуктов для приготовления блюд, полуфабрикатов и кулинарных изделий. 3.7. осуществлять выборку из товарных отчетов и ведение оперативного учета выпущенных блюд и собственной продукции. 3.8. выписывать ярлыки цен материально-ответственным лицам. 3.9. принимать участия в инвентаризации товарно-материальных ценностей. 3.10. работник строго соблюдает свою должностную инструкцию для калькулятора столовой, Правила внутреннего распорядка, режим работы, инструкции по охране труда при эксплуатации оборудования. 3.11. калькулятор соблюдает культуру и этику общения с сотрудниками и коллегами по работе. 3.12. калькулятор столовой соблюдает правила и нормы охраны труда и электробезопасности. 3.13. работник постоянно улучшает свои знания, повышает квалификацию и профессиональное мастерство с помощью теоретической подготовки и практической деятельности в заведении.