Свежие вакансии центра занятости Челябинск на 06 июля 2026

Получать информацию, необходимую для проведения уборки. Получать у кладовщика хозяйственный инвентарь, моющие и дезинфицирующие средства. Использовать спецодежду и индивидуальные средства защиты. Производить влажное подметание, влажную протирку стен, дверей, плафонов, подоконников, оконных решеток, перил, чердачных лестниц. Производить удаление пыли с мебели, с потолка, подметание и мытьё в ручную или с помощью приспособлений стен, потолков, лестниц, окон. Производить ежедневную текущую и генеральную уборку помещений, кабинетов с применением дезинфицирующих и моющих средств. Производить обработку уборочного инвентаря и уборочного оборудования. Обеспечивать хранение уборочного инвентаря и оборудования. Информировать начальника хозяйственного отдела о возникших неисправностях в электроприборах, системе отопления, водоснабжения, канализации.Производить укомплектование туалетных комнат необходимыми расходными материалами. Соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, требования охраны труда, меры пожарной безопасности.Проходить обязательные предварительные, периодические медицинские осмотры, а также внеочередные медицинские осмотры в порядке, установленном законодательством Российской Федерации. Соблюдать правила и принципы этики и деонтологии.

Участвует в организации и координации работ по охране труда на предприятии. - Участвует в разработке и контроле за функционированием системы управления охраной труда в организации в соответствии с государственными нормативными требованиями охраны труда, с целями и задачами предприятия, рекомендациями межгосударственных и национальных стандартов в сфере безопасности и охраны труда. - Участвует в определении и корректировке направления развития системы управления профессиональными рисками на предприятии - Осуществляет контроль за соблюдением в структурных подразделениях предприятия законодательных и нормативных правовых актов по охране труда, проведением профилактической работы по предупреждению производственного травматизма и профессиональных заболеваний -Информирует работников о состоянии условий и охраны труда на рабочих местах, существующих профессиональных рисках, о полагающихся работникам компенсациях за тяжелую работу, работу с вредными и (или) опасными условиями труда - Осуществляет контроль за своевременностью и полнотой обеспечения работников организации специальной одеждой, специальной обувью и другими средствами индивидуальной защиты - Выявляет потребность в обучении работников в области охраны труда исходя из государственных нормативных требований охраны труда, а также требований охраны труда, установленных правилами и инструкциями по охране труда, проводит вводный инструктаж, контролирует проведение инструктажей

Отвечает за организацию и контроль системы охраны труда в ДО

Руководство физкультурно-оздоровительной работой в ДОУ. Реализация образовательной программы дошкольного образования в части образовательной области Физическое развитие . Определение задач и содержания занятий. Разработка планов проведения занятий с учётом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей, интересов воспитанников. Подбор или разработка методики проведения занятий с учётом указанных факторов. Проведение занятий по физической культуре согласно утверждённой образовательной программе дошкольного образования, в соответствии с требованиями ФГОС ДО и ФОП ДО (ФАОП ДО). Работа по овладению воспитанниками навыками и техникой выполнения физических упражнений, формирование их нравственно-волевых качеств. Обеспечение безопасности воспитанников при проведении физических и спортивных занятий, а также безопасности спортивного инвентаря и оборудования, используемого в физкультурно-оздоровительной работе. Оптимальное распределение по времени физкультурно-оздоровительных занятий и регулирование физической нагрузки детей . Контроль соблюдения санитарно-гигиенических норм при проведении физических и спортивных занятий. Совместно с медицинскими работниками контроль состояния здоровья детей . Оказание первой доврачебной помощи при необходимости. Организация и проведение массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы ДОУ: спортивных соревнований, досугов, дней здоровья и других оздоровительных мероприятий. Ведение отчётной документации, в том числе заполнение электронных форм учёта показателей здоровья и физических нагрузок. Соблюдение требований охраны труда, пожарной безопасности, антитеррористической безопасности в дошкольном образовательном учреждении.

Формировать и реализовывать планы развивающей работы с воспитанниками с учётом их индивидуально-психологических особенностей. Разрабатывать программы развития, воспитания и социализации воспитанников, коррекционные программы с учётом требований ФГОС ДО, санитарных правил и гигиенических нормативов. Разрабатывать психологические рекомендации по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одарённых воспитанников. Оформлять и вести документацию (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчёты). Проводить психологический мониторинг и анализ эффективности использования методов и средств образовательной деятельности с учётом развития детей. Проводить психологическую экспертизу программ развития ДОУ, чтобы определить степень безопасности и комфортности образовательной среды и воспитательного процесса. Консультировать педагогов и воспитателей при выборе образовательных технологий с учётом индивидуально-психологических особенностей и образовательных потребностей воспитанников. Выявлять условия, неблагоприятно влияющие на развитие воспитанников, планировать и реализовывать совместно с воспитателями превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации, аддикций и девиаций поведения воспитанников. Участвовать в работе педагогических, методических советов, в подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой. Обеспечивать охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса, выполнять правила по охране труда и пожарной безопасности.

Мытье полов, стен, окон, батарей, лестничных пролетов, туалетов. Уборка служебных и санитарно-бытовых помещений, поддерживание их в чистоте в течении рабочего дня.

Мытье полов, стен, окон, батарей, лестничных пролетов, туалетов. Уборка служебных и санитарно-бытовых помещений, поддерживание их в чистоте в течении рабочего дня.

Мытье полов, стен, окон, батарей, лестничных пролетов, туалетов. Уборка служебных и санитарно-бытовых помещений, поддерживание их в чистоте в течении рабочего дня.

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью Оказание адресной помощи обучающимся Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни Формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся

работа в группе быстрого реагирования выезды на сработки осмотр объектов задержание нарушителей на объекте составление актов наличие водительского удостоверения ведение документации по машине