Свежие вакансии центра занятости Челябинск на 07 июля 2026

Применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания. Реализовывать современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы. Проектировать ситуации и события, развивающие эмоционально-целостную сферу ребенка (культуру переживаний и ценностные ориентации ребенка) Использовать конструктивные воспитательные усилия родителей обучающихся, оказывать помощь семье в решении вопросов воспитания ребенка

Охрана помещения, территориальных объектов, охрана имущества, предотвращения хищения.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

мытье посуды мытье полов

Проводить обучение детей средней школы в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов. Обеспечивать выполнение учебных планов и программ в полном объеме. Своевременно разрабатывать в соответствии с требованиями необходимую учебно-методическую документацию.

контроль за соблюдением режима дня, организацию питания, прогулок, дневного сна; проведение воспитательных и учебных занятий; создание благоприятного морально-психологического климата; помощь детям в общении друг с другом и взрослыми; организацию детского досуга, праздников и дополнительных развивающих занятий, секций, кружков (совместно с другими педагогическими работниками инструктором по физкультуре, музыкальным работником); координацию действий младшего воспитателя (ассистента), нянечки; участие в педсоветах и методических объединениях; заполнение дневников наблюдений и прочей внутренней документации.

Некоторые обязанности уборщика служебных помещений в школе: Ежедневные обязанности: влажная уборка помещений, удаление пыли, опорожнение и чистка урн, мытье полов, протирка плинтусов, дверей, подоконников. Периодические обязанности: мытье стен, радиаторов отопления, осветительной арматуры, чистка ковровых покрытий, полировка мебели. Сезонные обязанности: мытье окон и рам (не менее 2 раз в год), подготовка помещений к новому учебному году, генеральные уборки. Специальные обязанности: проведение дезинфекции помещений по графику, внеплановые уборки при неблагоприятной эпидемиологической обстановке. sky.proПомимо непосредственной уборки, в обязанности уборщика входит: рациональное использование моющих и дезинфицирующих средств; соблюдение концентрации и условий применения химических средств; проветривание помещений согласно графику; уход за инвентарём, его маркировка и хранение в соответствии с СанПиН; незамедлительное информирование администрации о неисправностях в системах канализации, отопления, водоснабжения; соблюдение требований охраны труда, пожарной безопасности, электробезопасности.

поддержание чистоты на закреплённой территории по договору с ЦЗН № 48-26

Без вредных превычек и пунктуальность

поддержание порядка в группе По договору с ЦЗН № 49-26