Свежие вакансии центра занятости Карабаш на 15 февраля 2026

Бухгалтер по своей должности выполняет следующие обязанности: - осуществляет учет основных средств, поступающих денежных средств и товарно-материальных ценностей, исполнения смет доходов и расходов, результатов финансово-хозяйственной деятельности; - своевременно отражает на счетах бухгалтерского учета операции, связанные с движением денежных средств и товарно-материальных ценностей; - принимает первичную документацию по различным участкам учета, подготавливает их к счетной обработке; контролирует соблюдение порядка оформления первичной документации; - производит начисление и перечисление платежей и взносов, средств на финансирование капитальных вложений, заработной платы, пособий, налогов и других выплат; - составляет экономически обоснованные отчетные калькуляции работ и услуг, расчеты по заработной плате, тарификацию работников; - контролирует экономное использование материальных и финансовых ресурсов, сохранность имущества школы; - участвует в проведении инвентаризации денежных средств, товарно-материальных ценностей и основных фондов; - участвует в проведении экономического анализа финансово-хозяйственной деятельности школы; - принимает меры к рационализации учета и отчетности на основе прогрессивных форм и методов бухгалтерского учета и контроля; - обеспечивает сохранность бухгалтерских документов, оформление и сдачу их в архив, хранение документов, не подлежащих сдаче в архив, в соответствии с установленными сроками хранения; - своевременно составляет необходимую бухгалтерскую отчетность и представляет ее в установленном порядке; - оказывает методическую помощь сотрудникам школы по вопросам учета, контроля, отчетности и экономического анализа; следит за соблюдением в служебных помещениях бухгалтерии правил хранения документов и денежных средств, противопожарных и санитарных правил, соблюдает правила эксплуатации электронной и иной счетно-вычислительной техники

Учитель-логопед: Проводит углублённое логопедическое обследование учащихся для определения структуры и степени выраженности имеющегося дефекта. Комплектует группы для занятий с учётом патологии речи в период с 1по 15 сентября и с 15 по 30 мая. Планирует направления и содержание индивидуальной и групповой коррекционной работы, методической работы на учебный год. Проводит индивидуальные и групповые занятия по коррекции выявленных нарушений. Использует разнообразные формы, методы, приёмы и средства обучения в рамках государственного стандарта. Работает в тесном контакте с учителями, посещает занятия и уроки в целях выработки единой направленности работы. Участвует в работе школьного психолого-медико-педагогического консилиума. Консультирует педагогов школы, родителей (лиц, их заменяющих) по применению методов и приёмов оказания помощи учащимся, по результатам коррекции. Участвует в методических семинарах, педагогических советах, конференциях и других школьных мероприятиях по проблемам оказания логопедической помощи детям и подросткам, проводит пропаганду логопедических знаний. Оформляет документацию установленного образца: - журнал учёта детей с нарушениями речи; - журнал посещаемости логопедических занятий; - журнал консультаций; - речевые карты; - календарно-тематическое планирование; - поурочное планирование; - расписание занятий; - годовой план работы; - цифровой отчет о работе за год; - отчет о результатах коррекционной и методической работы за год; - паспорт логопедического кабинета; - рабочие тетради по логопедии. Предоставляет заместителю директора, курирующему предметы коррекционного цикла, отчёт о динамике развития речи учащихся, имеющих нарушения устной и письменной речи. Оформляет документы в пределах своей компетенции для представления ребёнка на ПМПК. Поддерживает связь с логопедами, психологами специальных дошкольных и образовательных учреждений, ЦПМСС, ЦДК. Способствует формированию культуры личности, социализации учащихся. Систематически повышает свою профессиональную квалификацию. Несёт ответственность за жизнь и здоровье учащихся во время проведения коррекционных занятий. Соблюдает правила и нормы охраны труда, санитарные правила и нормы, правила техники безопасности и противопожарной защиты.

Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподавания иностранного языка, содействие в формировании общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы

Проводить своевременную уборку групповой комнаты влажным способом. Помогать воспитателю одевать и раздевать детей на прогулку.

Педагогическое наблюдение за деятельностью, поведением детей для индивидуализации образовательного процесса.Участие в проектировании образовательных программ дошкольного образования в образовательной организации в соответствии сфедеральным государственным образовательным стандартомдошкольного образования и с учетом соответствующих примерных образовательных программ дошкольного образования.

Строгое соблюдение санитарно-эпидемиологических требований Мытье посуды и кухонного инвентаря (ножи, половники, терки, кастрюли), мытье ванн и полов.

осуществление расследование пожаров, а также проведение предварительного расследования в форме дознания по преступлениям, подследственным органам дознания Государственного пожарного надзора.

осуществление расследование пожаров, а также проведение предварительного расследования в форме дознания по преступлениям, подследственным органам дознания Государственного пожарного надзора.

Полицейский водитель. Осущеcтвлeние oхpаны объектов, квартир грaждaн, имущecтва любых форм cобcтвенности.- Обeспечeниe oxрaны oбщeствeннoго пopядка и обеспeчение обществeнной безопacнocти.

Составление договоров, составление исковых заявлений,работа с дебиторской задолженностью. Работа с 44-ФЗ. Характер работы: постоянная работа Режим работы: нормальная продолжи тельность рабочего времени, 08.30-17.30