Свежие вакансии центра занятости Катав-Ивановск на 19 сентября 2024

• заполнение исходящих первичных документов;
• своевременный сбор у сотрудников и контрагентов документации;
• проверка полученных документов на правильность заполнения и соответствие законам РФ;
• своевременное внесение полученных документов в учетную систему — именно эта задача часто отнимает большую часть времени бухгалтера по первичке;
• оформление на основе внесенных в учетную программу документов корреспонденции по счетам бухучета;
• оформление регистров учета для обобщения поступившей информации;
• подготовка сводных отчетов для внутреннего и внешнего пользования, особенно для главного бухгалтера компании;
• контроль над правильностью документооборота;
• формирование комплектов документации;
• передача в архив бумажных оригиналов первички;
• работа в АЦК-Госзаказ, и других информационных базах

- осуществление муниципального контроля (жилищный, по благоустройству);

- организация мероприятий по признанию домов аварийными;

- подготовка ответов на обращения граждан и организаций;

- иные, согласно должностной инструкции

Перевозка пассажиров к месту проведения спортивных мероприятий в границах Челябинской области

Доставка продукции служебным транспортом с выполнением обязанностей экспедитора. Осуществление закупа товара по Катав-Ивановскому району.

Преподавание в МОУ "Коррекционная школа-интернат г.Катав-Ивановска" предмета "Овощеводство" для детей с ОВЗ .

При организации учебно-производственной деятельности обучающихся по освоению программ профессионального обучения и(или) программ подготовки квалифицированных рабочих, служащих, мастер производственного обучения:

• 1.Проводит учебные занятия учебной практики образовательной программы.
• 2.Планирует занятия учебной практики (практического обучения): разрабатывает и обновляет планы, технологические карты, сценарии занятий по освоению профессии рабочего.
• 3.Использует педагогически обоснованные формы, методы и приемы организации деятельности обучающихся, применяет современные технические средства обучения и образовательные технологии, в том числе при необходимости осуществляет электронное обучение, использует дистанционные образовательные технологии, информационно- коммуникационные технологии, электронные образовательные и информационные ресурсы, с учетом:

-        специфики        образовательных         программ,        требований        федеральных государственных образовательных стандартов;

-        особенностей преподаваемого учебного предмета, курса, дисциплины (модуля);

-        задач занятия (цикла занятий), вида занятия;

-        возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся (для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья - также с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей);

-        возможности освоения образовательной программы на основе индивидуализации ее содержания.

4.Индивидуализирует и корректирует процесс обучения и воспитания при выявлении затруднений освоении программы учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) и т.д.

В рамках трудовой общепедагогической функции обучения:

 -осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования;

-разрабатывает и реализует программы по технологии в рамках основных общеобразовательных программ;

•  участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды;

-осуществляет планирование и проведение учебных занятий по технологии;

-проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению;

-осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения обучающимися основной образовательной программы по технологии;

-формирует универсальные учебные действия;

-формирует у детей мотивацию к обучению;

-осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся в соответствии с реальными учебными возможностями школьников, применяя при этом компьютерные технологии;

-формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями.

•  Повар должен добросовестно выполнять все требования к организации процесса питания;
• Получать продукты питания согласно меню-раскладки у старшего повара;
• Осуществлять приготовление блюд в соответствии с технологией приготовления диетических блюд, основ диетического питания, видов и способов обработки сырья для диетических блюд;
• Осуществлять раздачу готовой пищи согласно порционным требованиям;
• Осуществлять приготовление холодных, первых, вторых, третьих блюд и кулинарных изделий массового спроса, горячих и холодных напитков, сладких блюд;
•  Замешивать тесто, выпекать изделия из него;
• Выдачу готовой пищи осуществлять только после снятия пробы медицинским работником с обязательной отметкой вкусовых качеств, готовности блюд и соответствующей записи в бракеражном журнале готовых блюд;
•  Маркировать технологическое оборудование, инвентарь, посуду, тару в соответствии с санитарными правилами для сырых и готовых продуктов. При работе технологического оборудования должна быть исключена возможность контакта сырых и готовых к употреблению продуктов;
•  Применять моющие и дезинфицирующие средства обязательно в соответствии с инструкцией по режиму мытья посуды и обработки инвентаря (с учетом конкретного режима проводимой обработки). Контролировать наличие инструкции на рабочем месте;
• При возникновении случаев инфекционных заболеваний проводить обеззараживание (дезинфекция) посуды в установленном порядке;
• Один раз в месяц необходимо проводить генеральную уборку с последующей дезинфекцией всех помещений, оборудования и инвентаря.

• Помощь в проведении различных видов занятий.

• Контроль за состоянием чистоты помещений, санузлов, постельного белья, посуды, окон и регулярное проветривание.

• Присмотр за детьми во время игр, занятий, прогулок и тихого сна.

• Внимание к жизни и здоровью детей во время пребывания их в детском саду.

• Обучение воспитанников навыкам самообслуживания в соответствии с их возрастом.

• Помощь малышам в одевании и раздевании во время сбора на прогулку или для дневного сна.

• Выполнение правил по технике противопожарной безопасности.

• Своевременное прохождение медицинского осмотра по графику.

• Помощь в разрешении конфликтов, выдержка и тактичность с воспитанниками и их родителями.

Осуществлять мелкий ремонт мебели, 

• Выполнять планово-предупредительный и текущий ремонт оборудования, материалов, инструментов.

• Врезать, ремонтировать замки, по необходимости менять сантехнику.

• Осуществлять смену ламп дневного света, укрепление плафонов.

• Следить за состоянием оборудования на участке, полов и кровель, осуществлять их ремонт.

• Производить ремонт уборочного инвентаря в случае необходимости.

Расследование пресуплений