Свежие вакансии центра занятости Копейск на 14 ноября 2024

приготовление и оформление блюд, напитков и кулинарных изделий; подготовка сырья и полуфабрикатов для приготовления блюд, напитков и кулинарных изделий

уборка территории

• Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования

1.Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики преподаваемого предмета и требований ФГОС основного общего и среднего общего образования к преподаванию предмета.

 2. Обеспечивает уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта основного общего и среднего общего образования.

1.Планировать и осуществлять обучение в соответствии с образовательной программой учебного заведения;

 2. Разрабатывать рабочую программу по математике (предмету, курсу, факультативу и т.п.) на основании примерных образовательных программ и обеспечивать ее реализацию, организуя и поддерживая разные формы деятельности учащихся, с учетом личности ученика, развития его мотивации, познавательных интересов, способностей;

 3. Грамотно организовать самостоятельную работу учеников по математике, в том числе и исследовательскую;

 4. Реализовать проблемное обучение, осуществлять взаимосвязь обучения математике (курсу, программе) с практикой, обсуждать с учащимися самые актуальные события настоящего времени;

 5. Обеспечивать достижение и подтверждение учениками уровней образования (образовательных цензов) по предмету математика;

 6. Обеспечивать уровень подготовки учеников по математике, соответственно требованиям федерального образовательного стандарта (ФГОС);

 7. Оценивать эффективность и результаты обучения учащихся математике с учетом освоения знаний, владения навыками, развития опыта творческой деятельности, познавательного интереса учеников, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы в своей работе;

 8. Соблюдать права и свободы учащихся, строго выполнять свою должностную инструкцию учителя математики, а также требования охраны труда и пожарной безопасности;

 9. Поддерживать учебную дисциплину, режим посещения уроков математики, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию учащихся;

1. Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ в общеобразовательном учреждении.

 2. Психологическая экспертиза (оценка) комфортности и безопасности образовательной среды в общеобразовательном учреждении.

 3. Психологическое консультирование субъектов образовательного процесса.

 4. Коррекционно-развивающая работа с учащимися, в том числе работа по восстановлению и реабилитации.

 5. Психологическая диагностика школьников.

 6. Психологическое просвещение субъектов образовательного процесса.

 7. Психологическая профилактика.

• Психологический анализ социальной ситуации развития в дошкольном образовательном учреждении.
• Содействие личностному и интеллектуальному развитию воспитанников на каждом возрастном этапе.
• Формирование у детей способности к самоопределению и саморазвитию.
• Содействие педагогическому коллективу в гармонизации социально-психологического климата в дошкольной образовательной организации.
• Психологическое обеспечение образовательных программ с целью адаптации их содержания и способов освоения к интеллектуальным и личностным возможностям и особенностям воспитанников.
• Профилактика и преодоление отклонений в социальном и психологическом здоровье и развитии воспитанников

Калькулятор должен знать:

• нормативные правовые акты, положения, инструкции, другие руководящие материалы и документы, касающиеся продукции, реализуемой в организации;
• правила пользования сборниками рецептур блюд и кулинарных изделий;
• нормы раскладки и выхода готовой продукции;
• порядок оформления и учета калькуляционных карточек;