Свежие вакансии центра занятости Копейск на 21 апреля 2025

Для выполнения возложенных на него функций калькулятор ДОУ обязан: 1. Выполнять на основе действующих рецептур, закупочных цен калькуляции на продукцию, реализуемую в ДОУ. 2. Руководить всей практической работой персонала кухни и технологическим процессом приготовления пищи. 3. Контролирует качество доставляемых продуктов, соблюдение правил их хранения и реализации. 4. Вести регистрацию калькуляционных карточек по установленной форме. 5. Составлять на основе заявок заведующего хозяйством ДОУ (повара) расчет необходимого количества продуктов для приготовления блюд, полуфабрикатов и кулинарных изделий. 6. Осуществлять выборку из товарных отчетов и ведение оперативного учета выпущенных блюд. 7. Осуществляет контроль за правильностью закладки продуктов и соблюдение норм выхода порций, отпуск продуктов и блюд с пищеблока. 8. Принимать участие в инвентаризации товарно-материальных ценностей. 9. Следит за состояние тары для проб, маркировки. 10. Контролирует соблюдение санитарно-гигиенических правил на пищеблоке в том числе в продовольственных кладовых ДОУ. 11. Осуществляет ежедневно бракераж сырых и варёных продуктов, сверяет его с меню-требованием, а набор продуктов по меню с бракеражной тетрадью. 12. Ведёт учёт соблюдения норм потребления основных продуктов. 13. Составляет совместно с заведующим хозяйством ДОУ меню-раскладку и сдаёт в бухгалтерию. 14. Систематически проводит расчёт состава пищевых веществ, энергетической ценности и калорийности пищевого рациона (по накопительной ведомости). 15. Ежедневно снимает пробу с приготовленных блюд перед раздачей с регистрацией органолептических результатов в специальном журнале и закладывает продукты на хранение в соответствии с требованиями территориального органа Роспотребнадзора.

Его работа заключается в организации и проведении занятий и танцевально-игровой деятельности, нацеленных на приобщение детей к музыкальной культуре, развитие у них музыкального и ритмического слуха, голоса, разучивание танцевальных движений. Также специалист устраивает музыкально -литературные вечера, театрализованные, ритмические, музыкально -дидактические, игры.

Организует активный отдых обучающихся, воспитанников в режиме учебного и внеучебного времени образовательного учреждения. Организует и проводит с участием педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) физкультурно-спортивные праздники, соревнования, дни здоровья и другие мероприятия оздоровительного характера. Организует работу кружков и спортивных секций.

1. Осуществление деятельности, которая направляется на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников детского сада с нарушениями речи. 2. Осуществление обследования воспитанников ДОУ, определение структуры и степени выраженности нарушения речи, имеющегося у них. 3. Комплектование групп для занятий с учетом психофизического состояния воспитанников дошкольного образовательного учреждения. 4. Проведение групповой и индивидуальной НОД по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций воспитанников. 5. Работа в тесном контакте с воспитателями и другими педагогическими работниками детского сада, посещение НОД 6. Консультирование педагогических работников и родителей (законных представителей) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям. 7. Способствование формированию общей культуры личности, социализации воспитанников ДОУ. 8. Реализация образовательных программ с учетом требований ФГОС ДО. и т.д

2.1. Оказание помощи детям дошкольного возраста (от 3 лет) в одевании и раздевании помере необходимости. 2.2. Оказание помощи детям в возрасте от 3 лет в самостоятельном приеме пищи: - доставка пищи с пищеблока (кухни) в группу, уборка и мытье посуды; - организация сервировки детских столов вместе с воспитанниками старшего возраста; 2.3.Присмотр за детьми дошкольного возраста (от 3 лет) во время сна. 2.4. Осуществление помощи воспитателю в подготовке к занятиям и проведение уборки после них. 2.5. Участие в подготовке и проведении праздников и досугов. 2.6. Присмотр за детьми при отсутствии воспитателя в группе по уважительной причине, атакже во время проведения воспитателем подгрупповых занятий. 2.7 Поддержание санитарно-гигиенического состояния помещений, оборудования,постельного белья и игрушек:- проведение влажной уборки групповых комнат минимум два раза в день сиспользованием моющих и дезинфицирующих средств;- проведение влажной уборки в спальных комнатах после дневного сна;- выполнение влажной уборки приемной и иных помещений влажным способом 2 раза вдень;- чистка ковров влажной щеткой и с использованием пылесоса;- санитарная обработка посуды и детских столов непосредственно перед каждымприемом пищи;- ежедневная гигиеническая обработка санузлов не менее 2 раз в день, детских горшков(при их наличии) после каждого применения согласно действующим требованиямСанПиН;- смена постельного белья по мере его загрязнения, но не реже одного раза в неделю,маркировка белья и полотенец;- мытье окон не менее 2 раз в год;- санитарная обработка игрушек;- мытье дверей шкафов, детской мебели в группе минимум два раза в месяц;- проветривание помещений в соответствии с графиком;- генеральная уборка всех помещений группы один раз в месяц (согласно графику) сиспользованием моющих и дезинфицирующих средств;- дополнительные мероприятия, соответствующие действующим требованиям СанПиНпри неблагоприятной эпидемической ситуации, контроль дезинфекционной обработкипосуды и соблюдение дезинфекционного режима группы во время карантина

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

1. Руководство работой по хозяйственному обслуживанию учреждения. 2. Взаимодействие с учредителем и внешними социальными партнёрами по вопросам функционирования и хозяйственного обслуживания ДОУ. 3. Подготовка учреждения к началу учебного года, составление паспортов санитарно-технического состояния. 4. Обеспечение безопасных условий пребывания воспитанников в помещениях детского сада и на прогулочных площадках. 5. Слежение за сохранностью имущества учреждения, его восстановлением, ремонтом и своевременным пополнением. 6. Обеспечение бесперебойной работы оборудования пищеблока и прачечной ДОУ. 7. Слежение за соблюдением санитарного режима в учреждении и на прилегающей к нему территории. 8. Обеспечение выполнения противопожарных мероприятий в здании и на территории детского сада (план эвакуации воспитанников в случае возникновения пожара, заправка и исправность огнетушителей). 9. Координация деятельности младшего обслуживающего и вспомогательного персонала детского сада. 10. Контроль исправности освещения, систем отопления, вентиляции, водоснабжения и т. п. в ДОУ. 11. Слежение за рациональным расходованием хозяйственных материалов. 12. Организация работ по благоустройству, озеленению и уборке территории дошкольного образовательного учреждения. 13. Организация приобретения и получения мебели, оборудования, необходимого инвентаря, моющих и дезинфицирующих средств. 14. Ведение отчётно-учётной документации, своевременное предоставление её в бухгалтерию и заведующему детским садом.

 осуществляет подготовку рабочего места для производства работ в летнихусловиях;  производит уборку закрепленной за ним территории дошкольногообщеобразовательного учреждения, убирает тротуары и участок, прилегающий кдетскому саду;  выполняет влажную уборку тротуаров, асфальтированных участков, отмосток,хозяйственных и контейнерных площадок от пыли, мелкого бытового мусора илистьев, в том числе с применением средств малой механизации;  осуществляет сбор, транспортировку и загрузку сметы в мусорные контейнеры;  подносит необходимые для уборки материалы и инвентарь (уборочный инвентарь,поливочные шланги и т.п.);  производит на закрепленной территории поливку зеленых насаждений;  осуществляет осмотр и очистку дождеприемных решеток для обеспечения ихработоспособности;  выполняет очистку каналов и лотков для стока воды в люки и приемные колодцы.

Уборка кабинетов и служебных помещений

организация и персональное сопровождение индивидуальной работы с обучающимися