Свежие вакансии центра занятости Магнитогорск на 03 мая 2026

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Помощь детям из групп риска . Профилактика правонарушений. Работа с семьёй. Мероприятия по воспитанию, развитию социальной защиты обучающихся. Проектирование и реализация программ формирование у обучающихся социальной компетентности и социокультурного опыта. Анализ ситуаций жизнедеятельности обучающихся, разработка мер по социально-педагогической поддержке.

Обеспечивает соблюдение законности в деятельности учреждения. Своевременно информирует директора учреждения о выявленных фактах, нарушения законности, в деятельности учреждения. В пределах своей компетенции осуществляет комплексное взаимодействие с организациями всех форм собственности и органами всех видов власти. Самостоятельно планирует свою работу на месяц, полгода, год. Осуществляет анализ своей деятельности. Информирует директора учреждения о возникающих в ходе осуществления своей деятельности и деятельности учреждения проблемных вопросах. В пределах своей компетенции вносит предложения по их разрешению. Оказывает консультативную правовую помощь семьям, имеющим детей-инвалидов, и подростков с ограниченными возможностями здоровья. Оказывает правовую помощь структурным отделениям учреждения. Участвует в судебных заседаниях судов общей юрисдикции, арбитражных судов, проводимых с участием учреждения, представляет его интересы как истца, ответчика, третьего лица. Участвует в разработке и осуществлении мероприятий по укреплению договорной, финансовой и трудовой дисциплины, обеспечению сохранности имущества учреждения. Принимает участие в составлении хозяйственных договоров, обеспечивающих профессиональную деятельность учреждения, обеспечивает их исполнение правовыми средствами, при необходимости готовит заключения на предмет соответствия таких договоров законодательству. Ведет справочно-информационную работу по анализу и обобщению законодательства, нормативных актов с применением технических средств, а также учет действующего законодательства и судебной практики. Подготавливает совместно с другими подразделениями учреждения материалы о хищениях, растратах, недостачах, и об иных правонарушениях для передачи их в арбитражный суд, следственные и судебные органы, осуществляет учет и хранение находящихся в производстве и законченных исполнением судебных и арбитражных дел. Участвует в подготовке обоснованных ответов при отклонении претензий со стороны родителей детей, подростков с ограниченными возможностями и других граждан. Участвует в разработке условий коллективного договора, должностных инструкций, положений по учреждению и иных документов правового характера. В соответствии с установленным порядком оформляет материалы о привлечении работников к дисциплинарной и материальной ответственности.

Устанавливает системы управления СКС. Контролирует правильность работы СКС. Выявляет локализацию неисправностей в работе СКС Устраняет выявленные неисправности в работе СКС. Запускает процедуры установки прикладного программного обеспечения на конечных устройствах пользователей и/или серверном оборудовании. Осуществляет мониторинг процедур установки прикладного программного обеспечения. Контролирует процедуры установки прикладного программного обеспечения. Осуществляет лицензионную регистрацию прикладного программного обеспечения на конечных устройствах пользователей и/или серверном оборудовании. Настраивает установленное прикладное программное обеспечение на конечных устройствах пользователей и/или серверном оборудовании Обновляет установленное прикладное программное обеспечение на конечных устройствах пользователей и/или серверном оборудовании. Принимает меры по обнаружению критических инцидентов при работе прикладного программного обеспечения. Определяет причины возникновения критических инцидентов при работе прикладного программного обеспечения. Выполняет действия по устранению критических инцидентов при работе прикладного программного обеспечения в рамках должностных обязанностей. Устанавливает аппаратно-программные средства защиты прикладного программного обеспечения. Настраивает аппаратно-программные средства защиты прикладного программного обеспечения. Осуществляет проведение регламентов обеспечения защиты информации в соответствии с политикой информационной безопасности. Осуществляет проведение регламентов обеспечения защиты информационных систем в соответствии с политикой информационной безопасности (в том числе управление правами доступа). Выявляет причины неисправности периферийного оборудования. Подбирает комплектующие изделия для выполнения заявок по обслуживанию периферийного оборудования. Проверяет исправность комплектующих изделий периферийного оборудования. Осуществляет демонтаж поврежденных элементов периферийного оборудования. Осуществляет установку исправных комплектующих изделий в периферийное оборудование инфокоммуникационной системы. Исправляет дефекты, зафиксированные в используемых в Учреждении базах данных. Осуществляет консультативную помощь сотрудникам Учреждения, по вопросам работы и функционирования, используемого в Учреждении программного обеспечения.

Безопасное управление и качественное управление автомобилем (автобусом). Проверка безопасности и готовности автомобиля (автобуса) к эксплуатации перед поездкой и в ходе поездки (перевозки). Оформление в соответствии с существующими требованиями документации обязательной для управления автомобилем (автобусом) и выполнения перевозок. Выполнение перевозок пассажиров (детей) и грузов. Соблюдение и обеспечение мер безопасности при перевозке пассажиров (детей) и грузов. Соблюдение и обеспечение мер безопасности при дорожно-транспортных происшествиях и невозможности эксплуатации автомобиля (автобуса) Совершенствование профессионально важных качеств водителя и поддержка непрерывности профессионального развития. Содержит в постоянной готовности транспортное средство. Выполняет ежедневные задания, полученные от директора, начальника хозяйственной службы и задания согласно утвержденному плану работы. В случае выявления неисправностей и повреждений, незамедлительно докладывает об этом заместителю директора по общим вопросам и уведомляет ответственного за обеспечение безопасности дорожного движения Учреждения и контролёра технического состояния. Проходит предрейсовый и послерейсовый медицинский осмотр. Проходит предрейсовый технический осмотр. Соблюдает Правила дорожного движения и правила организованной перевозки детей.

Добросовестно исполняет свои трудовые обязанности возложенные на него трудовым договором.Соблюдает правила внутреннего трудового распорядка соблюдает трудовую дисциплину. Участвует в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников в проведении занятий организуемых воспитателем.Осуществляет присмотр и уход за воспитанниками их питание.Организует с учетом возраста воспитанников их работу по самообслуживанию. Обеспечивает состояние помещений и оборудования соответствующее санитарно-гигиеническим нормам их содержания. Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время воспитательно-образовательного процесса

Уборка территории детского сада

Осуществлять деятельность по уходу за детьми раннего и/или дошкольного возраста в соответствии с режимом дня, утвержденным в Учреждении. Осуществлять присмотр за детьми в Учреждении с целью обеспечения из безопасности. Осуществлять подготовку к приему пищи детьми, оказывать им помощь в приеме пищи и приучать к самостоятельному приему пищи. Оказывать помощь детям в самообслуживании (одевание и раздевание, гигиенические процедуры и прием пищи). Оказывать помощь в организации оздоровительных мероприятий, способствующих профилактике заболеваний у детей и укреплению их здоровья.

Ведение бухгалтерского учета хозяйственных операций, сверка расчетов с контрагентами, бухгалтерская отчетность по учреждениям. Работа в АЦК, 1С.

Обеспечивает в полном объеме реализацию образовательной программы в соответствии со своей трудовой функцией. Организует виды деятельности, осуществляемые в раннем и дошкольном возрасте согласно федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования. Развивает у воспитанников познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формирует гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формирует у воспитанников культуру здорового и безопасного образа жизни.