Свежие вакансии центра занятости Чувашская Республика на 01 июня 2026

производство безалкогольных напитков воды: подготовка сырья и ингредиентов, приготовление купажных сиропов, санитарная обработка технологического оборудования и помещений купажного отделения

Умение пользоваться с доильным аппаратом

В разделе расписаны все обязанности работника, что он должен делать, какую именно работу выполнять и что находится в зоне его ответственности. Например, тракторист обязан: управлять трактором; осматривать технику, по мере необходимости заправлять топливом и смазывать маслом, то есть оказывать должный уход; при поломках производить ремонт трактора; при обнаружении дефектов, составлять соответствующие описи и ведомости; приступать к работе только в спецодежде и после допуска медицинского работника к ней.

Работать честно и добросовестно, соблюдать дисциплину труда- основу порядка на производстве, своевременно и точно исполнять распоряжения администрации предприятия, использовать все рабочее время для производительного труда, воздерживаться от действий, мешающих другим работникам выполнять их трудовые обязанности

Скотник: Принимать крупный рогатый скот, обеспечивать их сохранность во время дежурства. Осуществлять работы по: кормлению, поению животных (в т. ч. больных); приему, взвешиванию, перегону скота; удалению навоза, смене подстилки, уборке помещений, стойл, проходов; подгону коров из секций к доильной установке; выгону животных из доильной установки; выявлению охоты у животных; выявлению и отсортировке больных коров.

обеспечивать исправное состояние, безаварийную работу оборудования; проводить диагностику, технические осмотры оборудования; своевременно ремонтировать и модернизировать оборудование; поддержание в порядке рабочих инструментов, спецодежды и инвентаря; взаимодействие с другими работниками по процессам ремонта и замены оборудования.

Качественное и своевременное выполнение возложенных на него функций в соответствии с требованиями.

Приготовление блюд, напитков и кулинарных изделий для детей разного возраста в дошкольном образовательном учреждении по технологической карте. Четкое соблюдение всех санитарно-гигиенических норм.

Заниматься планированием и организацией: процесса разработки и реализации программы развития детского сада, разработки и выполнения главных направлений развития ДОУ; мероприятий по повышению профессиональной компетенции участников инновационной деятельности; изучения, обобщения и распространения опыта осуществления инновационной экспериментальной деятельности детского сада; сетевого графика курсовой подготовки педагогов; системы контроля хода инновационной, экспериментальной работы. Заниматься формированием банка данных об организации обучающего процесса и методической деятельности. Участвовать в разработке основной образовательной программы ДОУ в соответствии с ФГОС ДО и с учетом ФОП ДО и ФОАП ДО. Внедрять в образовательную программу задачи воспитания, направленные на приобщение детей к ценностям российского народа, приобщение к отечественным традициям и праздникам, к истории и достижениям родной страны, к культурному наследию народов России. Контролировать и обеспечивать высокое качество образовательно-воспитательного процесса, объективность оценки результатов данной работы. Заниматься организацией работы по выявлению детей, оставшихся без опеки родителей, и профилактической работы с неблагополучными семьями. Анализировать современные направления развития дошкольного образования, образовательных программ, представлять к рассмотрению педсоветом перспективных направлений педагогической деятельности детского сада. Заниматься обеспечением обучающего процесса необходимыми пособиями, литературой, игрушками и иным оборудованием с учетом ФОП ДО и ФОАП ДО. Организовывать учебную, воспитательную, методическую, культурно-массовую деятельность в дошкольном образовательном учреждении с учетом санитарных правил и гигиенических нормативов. Разрабатывать расписание занятий и иных форм воспитательной работы, в том числе культурно-досуговой работы. Составлять необходимую отчетную документацию. Вносить предложения по улучшению воспитательно-обучающего процесса. Участвовать в подготовке и проведении аттестации педработников детского сада. Следить за своим профессиональным ростом, для этого заниматься самообразованием, посещая курсы, семинары.

контроль за соблюдением режима дня, организацию питания, прогулок, дневного сна; организация детского досуга, праздников и дополнительных развивающих занятий, секций, кружков проведение воспитательных и учебных занятий; создание благоприятного морально-психологического климата; помощь детям в общении друг с другом и взрослыми; участие в педсоветах и методических объединениях; заполнение дневников наблюдений и прочей внутренней документации.