Свежие вакансии центра занятости Новочебоксарск на 20 сентября 2024
Все вакансии на сегодня
- функция организационно-педагогического обеспечения проектирования и реализации программ воспитания (вовлечение школьников в творческую деятельность по основным направлениям воспитания, вести работу по активному развитию ученического самоуправления в школе, организация вечеров, праздников, походов, экскурсий, а также поддержание социально значимых инициатив учащихся в сфере их свободного времени, досуга и развлечений, учитывая личность учащегося, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей);
- функция организации работы по одному или нескольким направлениям внеурочной деятельности (привлечение учащихся в различные формы внеклассной и внешкольной деятельности согласно требованиям ФГОС, организация работы детского творческого объединения в школе по выбранному направлению и педагогическое сопровождение его деятельности, проведение анализа достижений учащихся, определение эффективности занятий по внеурочной деятельности на основе развития опыта творческой деятельности, познавательного интереса детей, применяя компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы, презентации и электронные таблицы в своей работе);
- функция организационно-методического обеспечения воспитательной деятельности (
• поиск и отбор актуальных информационно-методических материалов для осуществления воспитательной деятельности в общеобразовательном учреждении;
разработка информационно-методических материалов по основным направлениям воспитательной деятельности, рганизационно-методическое сопровождение досуговых мероприятий, разработка информационно-методических материалов по основным направлениям воспитательной деятельности).
Удаляет пыль, подметает, моет стены, полы, лестницы, оконные рамы и стекла, дверные блоки, убирает мусор за батареями на закрепленном участке.
После каждой перемены убирает санузлы, чистит и дезинфицирует унитазы, раковины и другое санитарно-техническое оборудование на закрепленном участке.
Осуществляет очистку урн от бумаги и промывку их дезинфицирующими растворами.
Собирает мусор и относит его в установленное место.
Следит за работой светильников в закрепленных за ней санитарных узлах и выключает их по мере надобности.
Следит за наличием моющих средств и приспособлений.
Готовит с соблюдением правил безопасности необходимые моющие и дезинфицирующие растворы.
Один раз в месяц проводить генеральную уборку на закрепленном за ней участке.
По окончании занятий делает уборку закрепленных за ней классов.
Соблюдает правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях.
Соблюдает правила техники безопасности и противопожарной безопасности, данную должностную инструкцию уборщика служебных помещений.
В летнее время привлекается к ремонтным работам для подготовки школы к началу учебного года и работе на пришкольном участке.
Наблюдает за порядком на закрепленном участке, тактично пресекает явные нарушения порядка со стороны обучающихся и в случае их неподчинения законному требованию сообщает об этом дежурному учителю.
В начале и в конце каждого рабочего дня осуществляет обход закрепленного участка с целью проверки исправности замков и иных запорных устройств, оконных стекол, кранов, раковин, электроприборов (выключателей, розеток, лампочек и т.п.), батарей, оборудования.
По окончании работы выключает в убираемых помещениях свет, проверяет, закрыты ли все смесители, окна, двери, сдает ключи на вахту, расписывается в журнале
- Повар должен владеть практическими навыками приготовления блюд для детей разного возраста,
- осуществлять маркировку технологического оборудования, инвентаря, посуды, тары в соответствии с санитарными требованиями для сырых и готовых продуктов
-
ежедневно утром подробно знакомиться с утвержденным в ДОУ меню-раскладкой на предстоящий день, развешивать продукты, предназначенные на каждый прием пищи, в отдельную тару;
· соблюдать соответствие веса порционных блюд выходу блюда, указанному в меню-раскладке, утвержденному в детском саду;
· при кулинарной обработке пищевых продуктов соблюдать технологические требования;
· соблюдать правила разделки и приготовления блюд на специальных столах и специально промаркированным инвентарем
-
уборка участка школьного двора и прилегающей территории, тротуаров, дорожек;
-
обрезка кустарников;
-
подметание двора, сбор мусора, сухой травы и листьев на территории школы;
-
полив газонов, клумб, дорожек;
-
по мере надобности очистка от снега и льда тротуаров, мостовых и дорожек, посыпание их песком;
-
в случае необходимости роение и прочистка канавок и лотков для стока воды;
-
удаление пыли, подметание, мыть стены и полы.
1. осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС основного общего и среднего общего образования;
2. разрабатывает и реализует рабочие программы по основам безопасности и защиты Родины соответствующего уровня образования;
3. осуществляет планирование и проведение учебных занятий по основам безопасности и защиты Родины;
4. проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению;
5. осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения обучающимися образовательной программы по учебному предмету "Основам безопасности и защиты Родины" в соответствии с ФГОС;
6. формирует у школьников мотивацию к обучению;
7. проводит контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейших методов оценки в условиях информационно-коммуникативных технологий (ведение электронной документации, в том числе электронного журнала и дневников).
1. осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС основного общего и среднего общего образования;
2. разрабатывает и реализует рабочие программы по английскому языку соответствующего уровня образования;
3. осуществляет планирование и проведение учебных занятий по анлийскому языку;
4. проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению;
5. осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения обучающимися образовательной программы по учебному предмету "Английский язык" в соответствии с ФГОС;
6. формирует у школьников мотивацию к обучению;
7. проводит контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейших методов оценки в условиях информационно-коммуникативных технологий (ведение электронной документации, в том числе электронного журнала и дневников).
1. осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС основного общего и среднего общего образования;
2. разрабатывает и реализует рабочие программы по труду (технологии) соответствующего уровня образования;
3. осуществляет планирование и проведение учебных занятий по труду (технологии);
4. проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению;
5. осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения обучающимися образовательной программы по учебному предмету "Технология" в соответствии с ФГОС;
6. формирует у школьников мотивацию к обучению;
7. проводит контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейших методов оценки в условиях информационно-коммуникативных технологий (ведение электронной документации, в том числе электронного журнала и дневников).
1. осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС основного общего и среднего общего образования;
2. разрабатывает и реализует рабочие программы по математике соответствующего уровня образования;
3. осуществляет планирование и проведение учебных занятий по математике;
4. проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению;
5. осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения обучающимися образовательной программы по учебному предмету "Математика" в соответствии с ФГОС;
6. формирует у школьников мотивацию к обучению;
7. проводит контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейших методов оценки в условиях информационно-коммуникативных технологий (ведение электронной документации, в том числе электронного журнала и дневников).
1.Выполнение подсобных и вспомогательных работ в учреждении.
2. Уборка территории и помещений.
3. Помощь в работе сотрудникам учреждения.