Свежие вакансии центра занятости Чувашская Республика на 28 декабря 2024

• Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
• Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
• Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
• Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
• Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
• Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
• Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
• Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
• Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
• Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
• Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
• Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
• Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

• Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
• Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
• Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства

• Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования

Содержит в надлежащем санитарном состоянии здания. Устраняет повреждения и неисправности по заявкам работников.

регистрация пользователей, информирование о правилах пользования библиотекой;

выдача, прием и расстановка документов, продление срока пользования;

работа с пользователями библиотеки, не возвратившими документы в установленный срок;

осуществление поиска, отбора, оценки документов;

предоставление библиографической и справочной информации;

участие в приеме новых поступлений, в том числе периодических изданий, изучение и расстановка;

организация выставок, столов просмотров;

проведение библиографических обзоров;

проведение библиотечных уроков, мероприятий по формированию информационной грамотности и культуры пользователей;

подготовка и проведении массовых мероприятий с использованием различных технологий;

оказание платных услуг пользователям согласно прейскуранту.

Обеспечивает исправное состояние, безаварийную и надежную работу обслуживаемых устройств и оборудования, правильную их эксплуатацию, своевременный качественный ремонт и модернизацию в соответствии с инструкциями по техническому обслуживанию, утвержденными чертежами и схемами, действующими техническими условиями и нормами.

2.3. Изучает условия работы устройств, выявляет причины преждевременного износа, принимает меры по их предупреждению и устранению.

2.4. Инструктирует работников, пользующихся этими устройствами, о правилах их эксплуатации.

2.5. Руководит работой электромонтеров, контролирует качество выполняемых ими работ, соблюдение технологии, правил по технике безопасности, охране труда, производственной санитарии и пожарной безопасности.

2.6. Принимает участие в ликвидации неисправностей в работе устройств, их ремонте, монтаже и регулировке, электротехнических измерениях и испытаниях.

2.7. Обеспечивает рабочие места материалами, сырьем, запасными частями, измерительными приборами, защитными средствами, инструментом и приспособлениями, технической документацией.

2.8. Осваивает и внедряет прогрессивные методы технического обслуживания, ремонта, монтажа и других работ по закрепленному типу устройств.

2.9. Принимает участие в разработке мероприятий по повышению надежности, качества работы закрепленных технических средств, в освоении и модернизации действующих устройств.

2.10. Участвует в составлении заявок на материалы, запасные части, инструмент и обеспечивает их экономное и рациональное расходование.

2.11. Принимает участие в расследовании причин повреждений оборудования и разработке мероприятий по предупреждению аварий и производственного травматизма.

2.12. Составляет локальные поверочные схемы по видам измерений, устанавливает периодичность проверок средств измерений и разрабатывает календарные графики их проведения.

Осуществляет:

- метрологическую экспертизу конструкторской и технологической документации, разрабатываемой на предприятии и поступающей от других предприятий;

- метрологическую аттестацию не стандартизируемых средств измерений

2.13. Проводит работу по выбору средств и методов измерений, разрабатывает методики их выполнения;

2.14. Выполняет работу по метрологическому обеспечению разработки, производства, испытаний и эксплуатации выпускаемой предприятием продукции

2.1           Медицинский лабораторный техник (фельдшер-лаборант) обязан владеть объемом знаний, соответствующих его образованию и квалификационным требованиям.

2.2               Медицинский лабораторный техник (фельдшер-лаборант)  обязан  выполнять лабораторные (общеклинические, биохимические, коагулологические, иммунохимические, гематологические) исследования в соответствии с установленными нормами нагрузки и квалификационными требованиями.

2.3               Медицинский  лабораторный  техник (фельдшер-лаборант) принимает, маркирует и регистрирует (используя  персональный компьютера, либо бумажные носители) биологический материал, поступивший на исследование в лабораторию, предварительно оценивает пробы биологического материала, обрабатывает пробы биологического материала и подготавливает к исследованию.

2.5               Медицинский лабораторный техник (фельдшер-лаборант)   проводит лабораторные исследования (общеклинические, биохимические, коагулологические, иммунохимические, гематологические) самостоятельно, либо под  руководством   врача    клинической лабораторной диагностики; самостоятельно подготавливает для их проведения лабораторное оборудование, реактивы, химическую посуду, красящие и дезинфицирующие растворы. Медицинский лабораторный техник ведет работу по ежедневному контролю качества проводимых исследований. Медицинский  лабораторный  техник  следит за сохранностью лабораторного оборудования, с которым работает.

2.6            Медицинский  лабораторный техник (фельдшер-лаборант) регистрирует результаты лабораторных исследований в электронный и/или бумажный журнал.

2.7             Медицинский лабораторный техник (фельдшер-лаборант) ведет необходимую учетно-отчетную документацию.

2.8             Медицинский лабораторный техник (фельдшер-лаборант)  обеспечивает и поддерживает чистоту и порядок на рабочем месте, соблюдает санитарно-эпидемиологический режим, правила асептики и антисептики, условия стерилизации инструментов с целью предупреждения возможного заражения при взятии крови.

• Подготовка протирочных и смазочных материалов, ультразвуковой аппаратуры для проведения исследования.

  2.2. Подготовка пациента к проведению ультразвукового диагностического исследования и участие в проведении других процедур.

  2.3. Фоторегистрация изображений в процессе проведения исследования и регистрация данных исследований в соответствующих учетных документах.

  2.4. Регулирование потока обследуемых лиц.

  2.5. Содержание аптечки с препаратами для оказания экстренной помощи.

  2.6. Обеспечение сохранности аппаратуры, оборудования, хозяйственного инвентаря.

  2.7. Соблюдение санитарного режима.

  2.8. Участие в ведении архива и обеспечении сохранности медицинской информации.

  2.9. Осуществление контроля за техническим состоянием аппаратуры.

  2.10. Ведение необходимой учетно-отчетной документации.

• Проводит ультразвуковую диагностику, используя ее методы, разрешенные для применения в медицинской практике;

• Определяет тактику ультразвуковой диагностики больного в соответствии с установленными правилами и стандартами;

• Участвует в разработке плана обследования больного, уточняет объем и рациональные методы обследования пациента с целью получения в минимально короткие сроки полной и достоверной диагностической информации;

• Самостоятельно проводит необходимые диагностические исследования;

• Оказывает консультативную помощь врачам других подразделений по своей специальности;

• Руководит работой подчиненного ему среднего и младшего медицинского персонала, содействует выполнению им своих должностных обязанностей;

• Контролирует правильность проведения диагностических и лечебных процедур, эксплуатации инструментария, аппаратуры и оборудования, рационального использования расходных материалов, соблюдение правил техники безопасности и охраны труда;

• Участвует в проведении занятий по повышению квалификации медицинского персонала;

• Планирует свою работу и анализирует показатели своей деятельности. Обеспечивает своевременное и качественное оформление медицинской и иной документации в соответствии с установленными правилами;

• Проводит санитарно-просветительную работу;

• Соблюдает правила и принципы врачебной этики и деонтологии;

• Квалифицированно и своевременно исполняет приказы, распоряжения и поручения руководства учреждения, а также нормативно-правовые акты по своей профессиональной деятельности;

• Соблюдает правила внутреннего распорядка, противопожарной безопасности и техники безопасности, санитарно-эпидемиологического режима;

• Оперативно принимает меры, включая своевременное информирование руководства, по устранению нарушений техники безопасности, противопожарных и санитарных правил, создающих угрозу деятельности учреждения здравоохранения, его работникам, пациентам и посетителям.

производить осмотр и назначение химиотерапии больным в закрепленных за ним палатах и заполнять историю болезни по установленной форме;

ежедневно проводить обход больных совместно с палатной медсестрой;

проверять правильность выполнения средним медицинским персоналом врачебных назначений, правильность разведения и введения химиопрепаратов;

участвовать в обходах заведующего отделением и докладывать   ему о состоянии своих больных;

применять на практике современные методы диагностики и лечения больных химиопрепаратами;

лично беседовать с родственниками больных с учетом принципа сохранения врачебной тайны;

проводить на должном уровне экспертизу  временной нетрудоспособности и своевременное направление на МСЭК;

Качественно и своевременно заполнять истории болезни, необходимую учетно-отчетную документацию;

проводить анализ качественных показателей своей работы;

нести дежурства по диспансеру в соответствии с графиком;