Свежие вакансии центра занятости Чувашская Республика на 03 сентября 2026

Широкая сеть магазинов «Магнит» — это не просто работа рядом с домом. Это возможность выбрать из всех магазинов тот, который ближе всего к семье и детям. Работай в «Магните» и получай: Социальные гарантии Официальное трудоустройство с 1-го рабочего дня по ТК РФ Оплачиваемый отпуск, больничный Стабильная белая зарплата два раза в месяц на банковскую карту Медицинская книжка и ежегодные медосмотры за счёт компании. Комфортные условия Удобный график работы: выбирай полную или частичную занятость, совмещай с другой работой или очным обучением. В некоторых магазинах тебе будут доступны ночные смены Бесплатная форменная одежда Опыт работы не важен - мы всему обучим и поддержим тебя на всех этапах Возможность зарабатывать больше Премия за результативность Доплата за ночные часы (+20%) Оплата за участие в ревизиях Оплачиваемые подработки Возможность карьерного роста с увеличением дохода Кэшбэк до 50% в семье магазинов Магнит с бесплатной подпиской «Магнит Плюс Премиум» Выплаты по акции «Приведи друга» до 8 000 руб. за каждого оформленного В нашей команде ты будешь: Выкладывать товар на полки в соответствии со стандартами компании Контролировать товарный вид и сроки годности продукции Обслуживать покупателей на кассе, обеспечивая качественный сервис Устанавливать и актуализировать ценники с помощью мобильного принтера Помогать покупателям в выборе товаров Собирать онлайн-заказы Забота о людях — это ДНК нашей корпоративной культуры. Поэтому, работая в «Магните», ты: Участвуешь в конкурсах профессионального мастерства, корпоративных мероприятиях для сотрудников и их семей Получаешь новогодние подарки для детей и возможность отдыхать в санаториях Остаешься с нами даже при переезде в другой город! Наши магазины есть в более чем 4 000 населенных пунктах России. Не обязателен, но приветствуется опыт работы на аналогичных должностях: продавец-консультант, продавец, кассир, специалист по продажам, работник торгового зала в компаниях Перекресток, Пятерочка, Азбука Вкуса, ВкусВилл, Лента, Красное и Белое, Окей, Карусель, Верный, Ашан, Метро, Магнолия и других розничных сетях. «Магнит» — лидер по количеству магазинов. Благодаря каждому сотруднику компания может развиваться и расти дальше. Мы гордимся, что люди приходят работать в компанию, и остаются с нами надолго: ежегодно около 6 000 человек отмечают 10-летие работы в «Магните», получая «Золотой значок». Всего в компании работает 21 000 «золотых» сотрудников! Работай в крупнейшем ритейлере страны с развитыми IT технологиями.

Уборка территории лицея. Зимой - уборка снега.

уборка помещений в лицее

организация работы библиотеки и обслуживание читателей; формирование, учёт и сохранность библиотечного фонда; планирование и проведение культурно-просветительских и образовательных мероприятий; ведение отчётности и работа с документацией в соответствии с установленными требованиями; взаимодействие с местными учреждениями и сообществами для развития библиотечного обслуживания.

Проведение расчетов: Прием наличных и безналичных платежей (банковские карты, QR-коды). Выдача чеков: Печать и выдача бумажных или отправка электронных чеков, выдача сдачи. Кассовая дисциплина: Проведение операций по возврату товара, открытие и закрытие смены, подсчет выручки. Инвентаризация наличности: Сверка суммы в денежном ящике с данными отчета и подготовка денег к инкассации Консультирование: Помощь покупателям с выбором товара, рассказ об ассортименте, ценах и действующих акциях. Выкладка продукции: Размещение и пополнение товаров на полках, контроль наличия ценников. Контроль качества: Проверка сроков годности и внешнего вида товара Проверка оборудования: Контроль исправности кассового аппарата, сканера штрихкодов и терминала оплаты.

2.1. Организовывать амбулаторный прием врача-терапевта (педиатра) участкового, обеспечивать его индивидуальными картами амбулаторных больных, бланками рецептов, направлений, подготавливать к работе приборы, инструменты. 2.2. Формировать совместно с врачом-терапевтом (педиатром) участковым врачебный (терапевтический) участок из прикрепленного к нему населения, вести персональный учет, информационную (компьютерную) базу данных состояния здоровья обслуживаемого населения, участвовать в формировании групп диспансерных больных. 2.3. Осуществлять: диспансерное наблюдение больных, в том числе имеющих право на получение набора социальных услуг, в установленном порядке; профилактические мероприятия по предупреждению и снижению заболеваемости, выявлению ранних и скрытых форм заболеваний, социально значимых болезней и факторов риска, организовывать и вести занятия в школах здоровья. 2.4. Проводить: доврачебные осмотры, в том числе профилактические, с записью результатов в медицинской карте амбулаторного больного; мероприятия по санитарно-гигиеническому воспитанию и образованию обслуживаемого населения, консультировать по вопросам формирования здорового образа жизни. 2.5. Изучать потребности обслуживаемого населения в оздоровительных мероприятиях и разрабатывать программу проведения этих мероприятий. 2.6. Организовывать проведение диагностики и лечения заболеваний и состояний, в том числе восстановительного лечения больных в амбулаторных условиях, дневном стационаре и стационаре на дому. 2.7. Оказывать неотложную доврачебную медицинскую помощь больным при острых заболеваниях, травмах, отравлениях и других неотложных состояниях в амбулаторных условиях, дневном стационаре и стационаре на дому. 2.8. Оформлять: направление больных на консультации к врачам-специалистам, в том числе для стационарного и восстановительного лечения, по медицинским показаниям; документацию по экспертизе временной нетрудоспособности в установленном порядке и документы для направления на медико-социальную экспертизу, а также заключение о необходимости направления пациентов по медицинским показаниям на санаторно-курортное лечение. 2.9. Проводить мероприятия по профилактике инфекционных заболеваний, организовывать и проводить противоэпидемические мероприятия и иммунопрофилактику в установленном порядке.

Обязанности: * уход за растениями: обрезка листов, укрепление ствола растения, купирование растения * сбор урожая: сортировка, укладка продуктов в тару * ликвидационные работы: обрезка, сборка стеблей и листвы растений * уборка помещения и оборудования

Установка и настройка оборудования и программного обеспечения; Поддержка пользователей; Обеспечение безопасности; Администрирование систем и сетей; Разработка и тестирование программного обеспечения.

- Уборка мусора в закреплённых помещениях. - Поддержание чистоты на закреплённой территории в течение рабочего дня - Влажная уборка мест общего пользования (коридоров, лестниц, вестибюлей, рекреаций, туалетов, столовых и т. п.) после каждой перемены. - Уборка учебных кабинетов: мытьё полов, вытирание пыли, мытьё досок. -Транспортировка мусора в контейнеры. - Расстановка, очистка и дезинфекция урн для мусора . - Приготовление моющих и дезинфицирующих растворов с соблюдением правил безопасности. - Получение моющих средств, инвентаря и обтирочного материала . - Мытьё стен по мере необходимости, но не реже одного раза в неделю - Мытьё окон в закреплённых помещениях (например, два раза в год). - Ежедневная очистка пылесосом ковров и ковровых покрытий -Просушивание и выколачивание на свежем воздухе ковров и ковровых покрытий (один раз в год). - Генеральная уборка закреплённых помещений один раз в месяц. -Проверка исправности оборудования на закреплённом участке в начале и в конце рабочего дня (замков, окон, кранов, электроприборов, отопительных приборов и т. п.). -Соблюдение правил санитарии и гигиены в убираемых помещениях. -облюдение правил охраны труда и техники безопасности, правил пожарной и электробезопасности. -Наблюдение за порядком на закреплённом участке, тактичное пресечение явных нарушений порядка со стороны обучающихся. -Информирование руководства о неисправностях электро- и санитарно-гигиенического оборудования, поломках дверей, замков, окон, запоров и т. п..

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей