Свежие вакансии центра занятости Республика Дагестан на 15 сентября 2025

должностные обязанности: 2.1. Наладка калибровочно-растяжных станков и станков для изготовления щеток. 2.2. Подналадка мотальных, прядевьющих, канатовьющих машин, установок, металлоткацких, плетельных, пружинонавивочных станков, прессов, однооперационных станков, сортировочных автоматов с ручным и автоматическим питанием полуфабрикатами для изготовления сеток, пружин, цепей. 2.3. Наблюдение за работой обслуживаемого оборудования, профилактический осмотр, смазка, участие в текущем ремонте.

2.1. Шлифование и доводка плоскостей, цилиндрических и конусных наружных и внутренних поверхностей сложных деталей и инструмента по 7 8 квалитетам, зуборезного инструмента по 7 степени точности и параметру шероховатости Ra 0,63 0,16 на больших и сложных шлифовальных станках различных типов. 2.2. Установка и выверка деталей в нескольких плоскостях. 2.3. Шлифование и нарезание рифлений на поверхности бочки валков на шлифовально-рифельных станках.

уборка помещений, выполнение поручений непосредственного руководства, участие в субботниках и др.

Проверка исправности и работоспособности токарного станка на холостом ходу Подготовка станка к работе Подготовка контрольно-измерительного, нарезного, шлифовального инструмента, универсальных приспособлений, технологической оснастки и оборудования Участие в установке, снятии крупногабаритных деталей, при промерах под руководством токаря более высокой квалификации с использованием специализированного подъемного оборудования Смазка механизмов станка и приспособлений в соответствии с инструкцией, контроль наличия смазочно-охлаждающей жидкости (СОЖ) Подготовка необходимых материалов (заготовок) для выполнения сменного задания Установка, закрепление и снятие заготовки при обработке Заточка резцов и сверл, контроль качества заточки Установка резцов (в том числе со сменными режущими пластинами), сверл Удаление стружки и загрязнения с рабочих органов станка в приемник Управление токарными станками с высотой центров до 650 мм и расстояниями между центрами до 10000 мм (при наличии и использовании данного оборудования в организации ) Обработка деталей по 12-14 квалитетам на универсальных токарных станках без применения и с применением универсальных приспособлений Обработка деталей по 8-11 квалитетам на специализированных станках, налаженных для обработки определенных простых и средней сложности деталей или выполнения отдельных операций Сверление отверстий глубиной до 5 диаметров сверла Нарезка наружной, внутренней треугольной и прямоугольной резьбы (метрической, трубной, упорной) диаметром до 24 мм метчиком или плашкой

Проводит столярные и ремонтные работы в соответствии с требуемыми критериями Заполняет соответствующие документы, в том числе заявки на требуемые материалы Производит склейку деревянных деталей и поверхностей Чистит деревянные поверхности, а также готовит их к дальнейшей обработке Проводит расчеты, использует в работе чертежи и эскизы Проводит необходимую разметку деталейДоводит заготовки до требуемых кондиций Подбирает соответствующие детали, обеспечивает их подгонку и крепление Выявляет недостатки в слесарных работах, и принимает меры по их ликвидации Наносит мастику, пасты и требуемые смеси на обрабатываемые поверхности Качественно использует в работе столярный инструмент, инвентарь, приборы Обеспечивает соблюдение правил охраны труда и пожарной безопасности при столярных работах Информирует начальника подразделения о возможных проблемах в своей деятельности Оказывает помощь другим специалистам в границах своей компетенции

Разработка нормативной документации по эксплуатации и техническому обслуживанию радиоэлектронного оборудования Настройка и регулировка узлов радиотехнических устройств и систем Контроль параметров надежности работы радиоэлектронного оборудования, проведение тестовых проверок Подготовка технологической и отчетной документации по результатам работ

Начисляет зарплату сотрудникам и уплачивает с нее налоги и взносы. Рассчитывает отпускные и больничные. Принимает авансовые отчеты. Выставляет контрагентам первичные документы счета, акты, накладные, счета-фактуры. Принимает первичную документацию от партнеров. Ведет контроль документооборота и составляет акты сверки по расчетам с партнерами и т.д.

Разработка и внедрение технологических процессов механической обработки деталей и сборки изделий. Внедрение высокоэффективных средств технологического оснащения и режущих инструментов, обеспечение экологичности машиностроительного производства и т.д.

Обязанности: Контроль чистоты и уборка производственных/ офисных помещений

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий